Educa O Especial

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Acadêmicas:

Josiene Martins Santana RA – 346531
Ana Paula Vital RA – 34668
Rosangela Gregório RA – 309591
Sany Oliveira da Cruz RA-305187
Jéssica Helena Silva dos Santos RA-343847

Professora: Cleudimara Sanches Sartori Silva

EDUCAÇÃO ESPECIAL

CAMPO GRANDE-MS
POLO GUAICURU/2014

Josiene Martins Santana RA – 346531
Ana Paula Vital RA – 34668
Rosangela Gregório RA – 309591
Sany Oliveira da Cruz RA-305187
Jéssica Helena Silva dos Santos RA-343847

EDUCAÇÃO ESPECIAL

Realizar um relatório que contemple discussões a respeito da Educação Especial e formação de profissionais para essa área. Esse desafio aborda temática fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo do profissional de Educação. Potencializando sua formação por meio do estudo e vivência praticadas possibilidades de inclusão especial de pessoas portadoras de necessidades especiais, sobre a orientação da Professora Cleudimara Sanches Sartori Silva.

CAMPO GRANDE-MS
POLO GUAICURU/2014

SUMÁRIO

1. O que é inclusão? Quais as principais características de uma Escola Inclusiva. ....... 04

2. A Caracterização de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. ................ 07

3. Formação Profissional do Futuro Pedagogo, que Atuará em Espaços Educacionais Inclusivos. ............................................................................................................................... 09

4. Relatório Final. .......................................................................................................... 11

5. Referências e Biografias. ........................................................................................... 13

1. O que é inclusão? Quais as principais características de uma escola inclusiva?
Inclusão social é o um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em