Distúrbios da aprendizagem relacionados á leitura no contexto familiar e institucional

Universidade Federal do Ceará
Departamento de Ciências da Informação
Curso de Biblioteconomia 2013.2
Disciplina de Teoria e Prática da Leitura
Professora Fátima Araripe
Aluno: Lucas Lima de Carvalho
Matrícula: 355093
12-12-13

Distúrbios da aprendizagem relacionados á leitura no contexto familiar e institucional

Resumo

A aquisição da leitura hoje nos traz a reflexão quanto a formação do leitor. As políticas de hoje estão voltadas para a aquisição da leitura de forma integral, passando do simples ato de alfabetizar para o letramento, que tem como pilar uma leitura voltada para a interpretação. Durante esse processo de letramento diversos distúrbios podem aparecer, e torna-se imprescindível ter educadores qualificados para detectar e trabalhar dentro desse contexto, amenizando perdas que esses indivíduos possam ter. Aos pais cabe o papel de conhecer seu filho e ajudá-lo, aliando-se a escola para que o letramento aconteça de forma efetiva.

Palavras-Chave: Distúrbios da Aprendizagem. Leitura.

Abstract

The acquisition of reading today brings us to reflect about the formation of the reader. The policies of today are focused on the acquisition of reading in full, from the simple act of literacy for literacy, which is a read-pillar facing the interpretation. During this process many literacy disorders may arise, and it is essential to have qualified to detect and work within that context, mitigating losses that these individuals might have educators. The parent's role is to know your child and help him, allying school so happens literacy effectively.

Keywords: Learning Disorders. Reading.
1 INTRODUÇÃO

O trabalho a seguir vai falar sobre os distúrbios da aprendizagem, e como isso pode afetar na leitura e escrita de um indivíduo, tanto os distúrbios visuais, como os auditivos, já que no âmbito escolar atual, a informação primeiro tem que ser escutada para depois passar a ser escrita, além dos de integração. É apresentado