Inclusao Do Dislexico

união do tema junto à importância da arte para este e os demais processos de aprendizagem na educação. Partindo deste principal comecei a sentir mais prazer na pesquisa já que também sou licenciada em Arte, trabalhando no processo de alfabetização e inclusão na educação brasileira desde 1995, decidi então abordar a união dos temas. A educação infantil onde o foco passa se centralizar já que esta pesquisa destaca a conclusão da graduação em pedagogia. Acreditamos que a união dos temas…

Deste modo, através desta investigação, pretende-se fornecer informações a todos os docentes interessados nesta problemática, fundamentadas por uma base teórica e contribuir, deste modo,para o sucesso do processo de aprendizagem dos indivíduos disléxicos. Este trabalho é constituído por dois Capítulos: No Capítulo I, faz-se um breve enquadramento teórico, onde são abordados, entre outros aspectos, a problemática das dificuldades de aprendizagem; a evolução histórica deste…

falta de interesse, de motivação, de esforço ou de vontade, como nada tem a ver com acuidade visual ou auditiva como causa primária. Dificuldades no aprendizado da leitura, em diferentes graus, é característica evidenciada em cerca de 80% dos disléxicos.  Dislexia, antes de qualquer definição, é um “modo de ser” e de aprender; reflete a expressão individual de uma mente, muitas vezes arguta e até genial, mas que tem um modo diferente de aprender.  Voltando ao colégio, o…

pode estar denunciando muito mais do que notas baixas, é distúrbio de aprendizagem, dislexia. Os professores devem se inteirar a respeito do que é dislexia, conhecer melhor a disfunção e saber como atuar didaticamente, oferecendo estímulo, apoio e inclusão destes alunos na vida escolar.A dislexia é genética, de caráter hereditário e os sintomas são bastante específicos. A criança inverte letras e sílabas (como prato/parto), confunde letras e palavras semelhantes, na escrita (p, b e q) e…

professor, necessitando ser mais acentuado com os indivíduos Disléxicos. Os educadores tem um desafio a sua frente onde deverão ter uma visão bem ampla para ver o que esta acontecendo dentro de um âmbito escolar, para poderem enfrentar as possíveis situações e problemas no que se refere o distúrbio de aprendizagem, esta dificuldade não só ocorre dentro de sala de aula mas sim fora de seu âmbito, os educadores desta forma poderá ajudar os Disléxicos nas suas necessidades garantindo-lhes o…

Não existe norma similar em português. Desenho Universal Ajudas Técnicas & Tecnologia Assistida Funcionalidade Atividade e Participação Reabilitação - Auto-cuidados, mobilidade, comunicação, independência, autonomia e qualidade de vida e inclusão social ISO Classes 04,05,06,07,09, 12, 15, 27. Educação - ISO Classes 05, 18, 21. Trabalho - ISO Classes 05, 09, 18, 21. Lazer ISO Classes 05, 21, 24, 30. Esporte - ISO Classes 05, 04, 27. Habitação - ISO Classes 15, 18 e 21. Transporte…

aprender e até chegar a universidade desde que seja diagnosticado cedo e tenha acompanhamento específicos de profissionais que entenda a doença e estabeleça metodologias adequadas para aquele que tem esta necessidade especial. Pois o fato de muitos disléxicos fracassarem na escola é por falta de conhecimento por parte da escola, do gestor e professores que na maioria das vezes não e oferecido formação adequada nem há a preocupação dos gestores das políticas educacionais com relação a…

crianças. A Dislexia refere-se a um distúrbio específico de aprendizagem de origem neurológica, que afeta a fluência na leitura e dificuldades na escrita, podem afetar qualquer pessoa de nível sociocultural e indivíduos em todas as faixas etárias. O disléxico possui inteligência, motivação e órgãos sensoriais normais, porém são incapazes de ler com a mesma facilidade que outras pessoas da mesma idade. Aprender a ler consiste em estabelecer ligações entre a letra impressa e o som que ela…

O aluno não gosta de ir à escola, ficando com dor de barriga na hora de ir para a escola ou com febre em dias de testes; 3.1.3 – Sondagem das relações sócio afetivas do aluno Embora tenham inteligência, capacidade visual e auditiva normais, os disléxicos podem apresentar problemas de interação social por suas dificuldades de processamento rápido relacionadas à visão e à audição. Sua percepção pode ser distorcida como, por exemplo, entender mal uma conversação, assimilar mal pistas não…

Maria Gregolin. CURITIBA 2008 ii iii SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. PANLEXIA – O QUE É E DE ONDE VEM 01 06 1.1. DESCRIÇÃO, ORIGEM E TESTES PARA DIAGNOSTICAR DIFICULDADES 06 1.2. O MÉTODO PANLEXIA 12 2. DIAGNÓSTICO E ATENDIMENTO AO DISLÉXICO: A RELEVÂNCIA DADA AO CÓDIGO 2.1. DISLEXIA – BASES QUE (NÃO) SUSTENTAM O DIAGNÓSTICO 3. ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E METODOLOGIAS 23 27 39 3.1. CAGLIARI E O BÁ-BÉ-BI-BÓ-BU: UMA REFLEXÃO (AINDA) NECESSÁRIA 40 3.2. A CARTILHA:…