Desafio Terapia Assistida Por Animais

Curso: Pedagogia
Desafio Profissional Interdisciplinar das Disciplinas:
Psicologia da Educação
Fundamentos Filosóficos da Educação
Acadêmica: Karoline de Lima Bottentuit
RA: 9905130086
Tutor Presencial: Boaz Tavares Lima

Projeto
Terapia Assistida por Animais na Educação

São Luís
2014

1 PRIMEIRO PASSO : Mapeamento do Perfil da Turma
Nome da escola: Centro Educacional Educar
Ano ou série: 2º ano – fundamental 1
Número de alunos: 32 alunos / meninos: 12 / meninas: 20
Descrição do perfil da turma: São crianças que buscam o crescimento pessoal e pedagógicos e apresentam curiosidade e vontade de aprender, algumas demonstram mais iniciativa e outras aparentam ser mais dispersas e indisciplinadas.
Dentre todos 2 alunos demonstram problemas comportamentais e necessitam de intervenção pedagógica a partir do projeto da Terapia Assistida por Animais na Educação.

2 SEGUNDO PASSO: Mapeamento dos Principais Problemas Comportamentais Individuais
2.1 Aluno 01 : Matheus Sousa Silva Matheus apresenta dificuldades na escola e no relacionamento com as demais crianças, pais e professores, não consegue realizar atividades planejadas e tem comportamento desafiador e opositivo associado, não respeitam limites e enfrentam ativamente os adultos. A quantidade e o ritmo de movimentos acima do normal, também causa dificuldades. A movimentação do aluno é tanta que ela precisa ser vigiada o tempo todo, pois corre riscos de se envolver em situações perigosas. Matheus tem mais energia e menos necessidade de sono e repouso. Matheus é uma criança apresenta dificuldade em discriminar a direita da esquerda, em orientar-se no espaço, em fazer discriminações auditivas e em elaborar sínteses auditivas. Apresenta alterações de memória visual e auditiva. A outra característica importante é a má estruturação do esquema corporal. 2.2 Aluno 2: João Guilherme Pereira de Lima João Guilherme não gosta de