Inclusao Artística Nas Escolas

tecnologias como inclusão digital poderá agravar a sociedade atual se não for contemplada neste contexto de informação e comunicação. Assemelhando-se ao pensamento de alfabetização digital com o ponto de vista no processo de inclusão social, que se volta para aqueles que também se encontram na situação de exclusão social. Hoje vivemos no período do conhecimento, no momento de transformações tecnológicas. Proporciona uma reflexão sobre a inclusão digital no Brasil como forma de…

PROJETO DE PRÁTICA Escola: Mato Grosso Disciplina: Educação Física Professora: Neuziane Da Silva Araujo e Eliane Oliveira Dos Santos Vieira Recurso Didático: Quadra, Colchonetes, arcos e stepes. Série: 5° e 6º ano Data: 15/04/2013 Carga Horária: 45 min. Conteúdo: Ginástica Sub Conteúdo: Ginástica Artística …

necessárias, como um dos métodos da arte que podem auxiliar neste processo. Como resultado preliminar, constatamos que a Arte pode contribuir para uma melhor formação do educando. Palavras-chave: Público surdo, apreciação de imagens, Arte, ensino e inclusão. Abstract This article analyzes the contribution that art can offer as a mediator in cognitive development of visual literacy activities for children with deafness. Originated from the research work developed in the course of…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA EDNA aSSUNÇÃO VIEIRA DIVERSIDADE,INCLUSÃO E PPP. Santa Luzia 2014 EDNA aSSUNÇÃO VIEIRA DIVERSIDADE,INCLUSÃO E PPP. Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina:Educação Inclusiva e libras ; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação Tecnologia em Educação ; Cidadania, Diversidade: Relações Ètnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Prof. Edilaine Vagula

DIVERSIDADES QUE SE FAZEM PRESENTES NOS CURRÍCULOS ESCOLARES, EM ESPECIAL SOBRE A INCLUSÃO DA TEMÁTICA INDÍGENA. 1.1 BIOGRAFIA MARIA GERALDA ALMEIDA MOREIRA POSSUI GRADUAÇÃO (BACHARELADO E LICENCIATURA) E MESTRADO EM HISTÓRIA PELA UFG. ATUALMENTE É PROFESSORA DA UNIVERSIDADE DE UFG, UNIDADE DE IPORÁ E DA SEE/GO. DESENVOLVE O PROJETO DE PESQUISA "IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃO: O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA NAS ESCOLAS SEDE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA UEG - IPORÁ" É COORDENADORA…

transmitida visualmente. Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino foram elaborados para influenciar a prática pedagógica, no que se refere ao ensino fundamental o PCN-Arte tem abrangência em quatro modalidades artísticas: Artes Visuais, Música, Teatro e Dança, mas deixa a cargo da escola e do professor como e em qual ordem ministrar esses conteúdos, também não esclarece sobre a qualificação dos professores para aplicarem o conteúdo. A Lei n°. 9.394/96. Estabelece as…

na seleção de 8 periódicos e 11 artigos. A análise dos artigos partiu da leitura dos resumos e posteriormente do texto integral. Cabe citar algumas conclusões obtidas através do estudo. Os Programas de Ação Educativa tem representado um meio de inclusão social da pessoa surda. Algumas iniciativas realizam a formação de educadores de arte surdos, contribuindo com a profissionalização, desenvolvimento lingüístico e cultural da pessoa surda. O atendimento do público de surdos…

Pessoa com Deficiência e à construção de uma sociedade justa e solidária. Sua óptica é proporcionar às Pessoas com Deficiência o acesso à verdadeira cidadania através de uma educação inclusiva que facilite a sua participação nos projetos da própria escola, bem como nos projetos organizados pela comunidade e sua inserção no Mercado de Trabalho. O decreto Federal nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, define deficiência como todo e qualquer comportamento que afeta a integridade…

Curitiba. http://www.youtube.com/watch?v=AyTlIt6qtQQ Caso não consiga ver o video, leia a reportagem a seguir extraída da Revista Onda Jovem que também apresenta relatos de experiências bem-sucedidas de projetos envolvendo expressões artísticas que resultaram em melhor expectativa de vida para crianças e adolescentes. Educação pela arte Por Marco Roza Em João Pessoa, o maior desafio de Lívia Marques Carvalho é lidar com o sentimento de desvalia que toma conta da…

Título:- A Inclusão Escolar no Ensino Fundamental I - Estudo de caso da Implantação da Lei da Inclusão LDB 9.394/96 Capítulo V da Educação Especial/ Artigos 58,59 e 60. 1- Introdução A inclusão possibilita rompimentos de barreiras, oferece novas perspectivas e com isso um mundo de possibilidades para aqueles que precisam de uma atenção especial e não diferente. Temos uma visão onde todos precisam ser conscientes e deixar que a inclusão aconteça em todos os lugares, que seja oferecida…