Inclusão Social Séries Iniciais

A PRÁTICA DOCENTE DO PROFISSIONAL DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO PROFESSOR Nome do Acadêmico Eliete Maria Jantsch de Camargo Prof. Dagmar Hempkmayer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0446) – Prática Educativa Módulo III 11/12/2012 RESUMO O trabalho ora apresentado tem por objetivo identificar na prática docente do profissional das séries iniciais do Ensino Fundamental como acontece a…

e-mail emkolody@sme.curitiba,pr.gov.br. A escola oferta atendimento na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental no período matutino e vespertino e Educação de Jovens e Adultos no período noturno. O estágio foi realizado no período de 03 de março de 2015 a 30 de março de 2015 no período noturno, sendo observada a turma do ensino fundamental, ciclo l, (1série a 2 série ), alfabetização e inclusão . 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO Segundo os dados…

turma de 4ª série do ensino fundamental pelas alunas do curso de Pedagogia. Na turma estagiada tem um aluno incluso com necessidade especial de baixa visão. Foi observado em sala de aula o desenvolvimento desse aluno nas atividades realizadas dentro da sala de aula, os trabalhos utilizados pela professora com o aluno especial para que haja a integração do mesmo, como é a convivência dele com os demais. Temos como objetivo conhecer e aprender como se trabalha a Inclusão…

nosso País. Muitas têm sido as contribuições e contradições destas ciências nesse caminho. O objetivo do presente trabalho é refletir sobre as possibilidades de atuação de psicólogos e fonoaudiólogos enquanto membros da equipe escolar no processo de inclusão a partir da participação no Fórum Permanente de Educação Inclusiva promovido pela Representação do MEC/SP Iniciaremos com um breve histórico do conceito de Educação Inclusiva, à luz de alguns dos principais documentos que vêm…

psicólogos brasileiros na área da Psicologia Jurídica tem seu início no reconhecimento da profissão, na década de 1960. Tal inserção deu-se de forma gradual e lenta, muitas vezes de maneira informal, por meio de trabalhos voluntários. Esse histórico inicial reforça a aproximação da Psicologia e do Direito através da área criminal e a importância dada à avaliação psicológica. Porém, não era apenas no campo do Direito Penal que existia a demanda pelo trabalho dos psicólogos. Outro campo em…

nosso relacionamento com o mundo. Esse processo, no âmbito educacional, no que se refere aos alunos das Séries Iniciais, não é diferente. Vivemos num mundo tecnológico, estruturamos cada dia mais nossas ações através da tecnologia. O presente trabalho tem a finalidade de analisar o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no processo ensino-aprendizagem pelos professores das séries iniciais. Através da aplicação de uma oficina sobre o Portal do Professor e utilização de sugestões…

Experiências de EJA no Brasil: Final do Século XX e inicio do Século XXI Municipais Estaduais Federais Empresas Movimentos Sociais ONGs Brasil Alfabetizado Promover a superação do analfabetismo entre jovens com 15 anos ou mais, adultos e idosos. Universalização do Ensino Fundamental no Brasil. Atende os Estados e Municípios com maiores índices de analfabetismo Alfabetização Solidária (ALFASOL) Sensibilizar a sociedade civil e organismos governamentais no sentido de viabilizarem…

.....................................................................................................08 1 INTRODUÇÃO A sociedade da informação, formalizada nos inventos de uma série de máquinas inteligentes criadas ao logo da Segunda Guerra Mundial, origina novas responsabilidades para todos os atores sociais nela inseridos. Tais responsabilidades representam à necessidade da provisão do fluxo de informações que permita desde a geração de novos conhecimentos até o efetivo…

escolar e os munícipes para importância de se acompanhar os gastos públicos e entender a importância dos impostos na administração de um município. Ações a serem desenvolvidas: Conscientização da Comunidade Escolar e Alunos através da inclusão de conteúdos de educação fiscal no calendário escolar e através de ações planejadas que estimulem o conhecimento acerca da conscientização fiscal bem como disseminação do conhecimento assimilado pelos alunos, para seus familiares e para…

INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: ← FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL, ← METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA, ← ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA ESPAÇOS EDUCATIVOS, ← PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: EDUCAÇÃO ESPECIAL. Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Corporeidade e Inclusão, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional