Inclusão Objetivos Específicos

PROJETO: INCLUSÃO SOCIAL IDEALIZADORAS: RAYANI LEMOS ROBERTA FURTADO RIO BRANCO ACRE JUNHO/2011 ÍNDICE 1. APRESENTAÇÃO......................................................................................03 2. JUSTIFICATIVA........................................................................................04 3. OBJETIVOS................................................................................................05…

periodicamente discutido no atual contexto educacional, principalmente quando se refere à inclusão de crianças com deficiência em escolas de ensino regular. A inclusão da criança com deficiência intelectual na escola de ensino regular tem sido bastante debatida no entre os profissionais da educação devido à complexidade e dificuldades apresentadas por elas quando inseridas na escola. Quando abordamos sobre o processo de inclusão escolar de crianças com deficiência intelectual, logo…

FACULDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS DE PONTE NOVA – FUPAC INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA Márcia Maria Gama da Silva Ponte Nova/MG Julho/2013 Márcia Maria Gama da Silva INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA Trabalho apresentado para avaliação da aprendizagem na disciplina Método para Normatização de Trabalhos Acadêmicos Científicos, da turma 1° período Pedagogia da Fundação Presidente

FACULDADE ATENAS MARANHENSE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LAYSA CRISTINA COELHO COSTA A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR DA REDE PÚBLICA: rede de ensino estadual de São Luis. São Luís 2013 LAYSA CRISTINA COELHO COSTA A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR DA REDE PÚBLICA: rede de ensino estadual de São Luis. Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Serviço Social da Faculdade Atenas Maranhense, como requisito

Roteiro de estudo para o texto. A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais. 1. Qual o objetivo do texto? R: Promover a inclusão dos surdos na escola, e promover melhorias para que haja essa inclusão. 2. O que o texto propõe pelo trecho “tratar sobre inclusão significa ir além do ingresso de alunos diferentes na escola”? R: Propõe não só que os alunos surdos sejam aceitos na escola, mas que a escola esteja apta para receber esses alunos e atender as suas necessidades. 3.Onde

A INCLUSÃO DE DEFICIENTES NO ÂMBITO DA ESCOLA REGULAR VIVIANE RODRIGUES CARAZINHO, 2012 Tema: Inclusão de Deficientes no âmbito da escola regular Problema: A inclusão de deficientes no âmbito da escola regular, uma equação possível? Discussão a cerca desta temática. Hipótese de Pesquisa: Lançar discussão a cerca da questão inclusão de deficientes no âmbito da escola

EDUCAÇÃO INCLUSIVA PENSANDO NA INCLUSÃO DE SURDOS Discente: Renato Vieira Filho Orientador: Renato Vieira Filho Área: Pedagogia Santo André 2005 UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC Integrantes do Grupo: JULIANA DE JESUS ALMEIDA - R.A 25254170 DANIELA BOTARO BOLLELLI - R.A 25294106 ERIKA CONEGLIAN - R.A 25293350 MICHELLE DORIA MANENTE - R.A 25292798 MARA LOUISE DE SOUZA - R.A 25293933 ASPECTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PENSANDO NA INCLUSÃO DE SURDOS…

Inclusão de alunos autistas na escola regular e métodos de ensino JUSTIFICATIVA Segundo a Constituição Federal, capítulo II, seção I, art. 205, “a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade...” Além disso, o artigo 208, inciso III reassegura o “(...) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino”. Baseando-me na Constituição Federal e…

PERCEPÇÕES DOS ENTRAVES QUE DIFICULTAM A EFETIVA INCLUSÃO ESCOLAR NA ESCOLA CUPERTINO DE LACERDA. RESUMO Este trabalho acadêmico buscou entender, a partir de um estudo de caso na Escola Cupertino de Lacerda, qual o principal entrave que dificulta a efetiva inclusão escolar, à luz da percepção docente. O Objetivo da pesquisa foi investigar como os professores percebem a inclusão escolar na unidade de ensino Escola Cupertino de Lacerda, além de entender as dificuldades existentes…

............................................................04 1.1 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA.......................04 1.2 OBJETIVOS..................................................................................04 1.2.1 OBJETIVO GERAL ............................................................04 1.2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.........................................04/05 1.3 DELIMITAÇÃO DO ESTUDO.......................................................05 1.4