Inclusão Objetivos Específicos

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR BORGES, Déborah Grasiela1 RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar os desafios da inclusão escolar na prática pedagógica. Pensando na melhor forma de práticas inclusivas, pensa-se também na qualidade do ensino para todos os alunos, sendo eles deficientes ou não. Para responder aos objetivos específicos, a fundamentação teórica desta pesquisa encontra-se dividida em três momentos. O primeiro discute algumas determinações da Lei de Diretrizes

DO TEMA 1 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 1 3 JUSTIFICATIVA 1 4 METODOLOGIA 2 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 6 REFERÊNCIAS 3 7 CRONOGRAMA 4 8 ANEXOS 4 Débora Bianca Mendes dos Santos 6 Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI 6 1 INTRODUÇÃO 6 4.1 O PAPEL DOS EDUCADORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 12 5 MATERIAL E MÉTODOS 14 14 6 RESULTADOS E DISCUSSÃO 14 8 REFERÊNCIA 15 1 DEFINIÇÃO DO TEMA Educação Inclusiva 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS …

METODOLOGIA CIENTÍFICA COMPUTAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NA COMUNIDADE SÃO LUÍS – MA 2010 Márcio Felipe Queiroga, Kilton da Silva Calvet, William Mano COMPUTAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NA COMUNIDADE Projeto de Pesquisa apresentado para obtenção da 3ª nota da disciplina Metodologia Científica, do curso de Engenharia da Computação da Universidade Estadual do Maranhão. Orientador: Prof. Diogo Silva SÃO LUÍS – MA 2010 RESUMO Hipótese do estudo: O objetivo do presente…

2.0 Justificativa: A partir de várias pesquisas analisamos como se dá a inclusão escolar e de que forma os professores interagem com as crianças inclusas. Percebemos a falta de capacitação e entendimento no assunto por parte de alguns professores. Entendemos que a escola é um ambiente amplo e por isso favorável para a inclusão, pois engloba todos no mesmo universo. Mas para que a inclusão se dê de forma correta, devemos lembrar que a escola deve se preparar para receber as crianças…

SABERES NECESSÁRIOS Á PRÁTICA. DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTIFICA PROFESSOR: DR. EVILASIO F. SOUSA PRÉ - PROJETO MARIA DE FÁTIMA VARELIA RIACHO DA CRUZ/RN 2013 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULOS DO PROJETO A Inclusão de alunos autistas na escola regular e os métodos de ensino 1.2 DADOS DO ACADÊMICO Pedagoga, Especialista em Psicologia Escolar e Educacional. 1.3 POLO: Município de Riacho da Cruz - RN 1.4 TIPOS DE PESQUISA: Bibliográfica…

Estude Bem mais Eb+ “Educação e Inclusão social: Caminho para o futuro” 1 Estude Bem mais Projeto: “Educação e Inclusão Social: Caminho para o futuro” Nome: Estude Bem Mais - EB+ Endereço: Estrada do Barro Vermelho 1388 Sala 201 - Colégio - Rio de janeiro Email: estudebemmais@gmail.com Telefone: 21 3591 - 9525 Coordenador Geral: Ronan Jorge Hemerly Pontes Endereço: Estrada do Barro Vermelho 1388 Sala 201 - Colégio - Rio de janeiro Telefone: 21 3902 - 2022 /…

Sganzerla CANELA 2011 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 3 1.1 Dados dos Pesquisadores 3 2 TEMA 3 2.1 Delimitação do Tema 3 2.2 Problema 3 3 JUSTIFICATIVA 3 4 HIPÓTESES 4 5 OBJETIVOS 4 5.1 Objetivos Gerais 4 5.2 Objetivos Específicos 5 6 METODOLOGIA 5 7 REFERNCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO 5 8 REFERÊNCIAS 5 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL…

Simone Pereira Moreno A IMPORTÂNCIA DA SELEÇÃO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ORGANIZAÇÕES Inclusão ou Obrigação Campinas 2014 AUTORES Adriana Diogo da Silva Antonia Rosiane Silva Ramos Bruna da Silva Dias Marci Macedo Soares Simone Pereira Moreno A IMPORTÂNCIA DA SELEÇÃO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ORGANIZAÇÕES Inclusão ou Obrigação Projeto de Pesquisa apresentado em cumprimento às exigências do curso de…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VANESSA FERREIRA DE MORAES VIANA, RU: 718750 INCLUSÃO ESCOLAR: INSERÇÃO DA CRIANÇA SURDA NO AMBIENTE REGULAR DE ENSINO, COM FOCO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TCC - 1ª ETAPA - PROJETO Belo Horizonte 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VANESSA FERREIRA DE MORAES VIANA, RU: 718750 INCLUSÃO ESCOLAR: INSERÇÃO DA CRIANÇA SURDA NO AMBIENTE REGULAR DE ENSINO, COM FOCO NOS ANOS…

INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO COMO EXERCÍCIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL Tatiana Cristina Herculano, Carlos Henrique Mayer da Silva, Patrícia de Carvalho Almeida, Clovis Cerretto INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO COMO EXERCÍCIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL Tatiana Cristina Herculano Carlos Henrique Mayer da Silva Patrícia de Carvalho Almeida Professor orientador: Clovis Cerretto RESUMO Este estudo…