Inclusão Escolar E Serviço Social

MICHELLE ALVES FERNANDES A INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR NOVA VENÉCIA 2007 1 LÍLIAN GONÇALVES CRISPIM MARCELA DE SOUZA CONTARATO MICHELLE ALVES FERNANDES A INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Superior de Nova Venécia como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia/Supervisão Escolar. Orientadora:…

auxilia na diversidade, na qualidade educacional e principalmente na qualidade de vida. A inclusão escolar mostra que o que define o indivíduo não é a sua deficiência, mas sim a sua capacidade de aprender. Para que isso ocorra, é necessário que haja mudanças, não apenas na estrutura escolar, mas principalmente de pensamento, pois é necessário que haja o envolvimento de todos os profissionais na instituição escolar para que a educação inclusiva se efetive adequadamente. Nesse ponto, a…

INCLUSÃO ESCOLAR INCLUSIVE EDUCATION Valdenice José da cruz Resumo A educação de alunos com necessidades educacionais especiais que, tradicionalmente se pautava num modelo de atendimento especializado e segregado, tem se voltado, nas ultima décadas para a chamada educação inclusiva. O presente artigo apresenta uma breve discussão sobre o processo de implantação da educação inclusiva no Brasil, analisando o papel da educação especial no âmbito desta politica. O argumento aqui…

Maria Helena Michels Gestão, formação docente e inclusão: eixos da reforma educacional brasileira que atribuem contornos à organização escolar Maria Helena Michels Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Estudos Especializados em Educação Introdução O presente trabalho tem como tema a organização escolar a partir da reforma educacional brasileira nos anos de 1990. O objetivo principal é discutir as formas organizativas que a política educacional atual indica à…

constituindo-se num serviço disponibilizado pela escola para oferecer o suporte necessário às necessidades educacionais especiais dos alunos, favorecendo seu acesso ao conhecimento. 1.2 Problematização Qual é a função do Atendimento Educacional Especializado como parte diversificada do currículo dos alunos com necessidades educacionais especiais? Como se constitui sua organização institucional para apoiar, complementar e suplementar os serviços educacionais comuns no espaço escolar?…

Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais Disciplina: Profa: Aula: Semestre: Inclusão e Educação Raquel Franco Ferronato 02 - Aspectos históricos, sociais e psicológicos da Educação Inclusiva 1° Aula Atividade Preparei essa aula atividade com muita reflexão e comprometimento. Espero que ela ajude-o a crescer ainda mais e sofisticar o seu olhar sobre o processo de inclusão escolar. Hoje nossa atividade será a analisar pequenos trechos de um texto, em cinco grupos.…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC/ SP CRISTIANA BEATRICE LYKOUROPOULOS INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: um estudo das propostas e ações políticas e sua apropriação por escolas da rede municipal de ensino de Maceió - AL Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade SÃO PAULO 2007 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC/ SP CRISTIANA BEATRICE LYKOUROPOULOS INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: um estudo das propostas e…

Ao longo do texto é ressaltado que a inclusão na escola regular representa uma nova etapa na evolução social e educacional dos portadores de deficiência, concomitantemente com a escola especial. Por meio de análise criteriosa da pesquisa bibliográfica, é possível afirmar que o processo de inclusão ainda não foi totalmente aceito pelos profissionais, bem como sua aplicação ainda deixa a desejar. Por fim, o texto proporciona também uma reflexão sobre a inclusão e alfabetização de alunos…

direito de todos à educação e o artigo 208 prevê o atendimento educacional especializado, e a inclusão escolar, fundamentada na atenção à diversidade, exigindo mudanças estruturais nas escolas comuns e especiais. A fundamentação filosófica pressupõe que todos os alunos de uma comunidade, independente de suas necessidades educacionais especiais, etnia, gênero, diferenças lingüísticas, religiosas, sociais, culturais, entre outras, tem o mesmo direito de acesso à escolarização, com o…

hoje e para fazer essa inclusão, é necessário mais formação aos docentes para que se promova a verdadeira inclusão escolar. Diante disso os professores precisam estar sensibilizados juntamente com a família nesse processo, pois sabemos que é difícil encontrar escolas preparadas para acolher a criança com necessidades especial este estudo tem como finalidade nos fazer refletir sobre dificuldade no ensino, direitos a educação e democracia, aja vista que socialização e inclusão são…