Inclusão digital nas escolas públicas

FACULDADEs integradas barros melo CURSO de graduação em sistemas de informação Laís Beltrão 1 Samuel Arcanjo Talita Oliveira Inclusão Digital nas Escolas Públicas Olinda 2011 Laís Beltrão 1 Samuel Arcanjo Talita Oliveira 1 2 3 4 Inclusão Digital nas Escolas Públicas Projeto de pesquisa apresentado como pré-requisito para a avaliação da disciplina Probabilidade e Estatística II, do curso de Sistemas de Informação, da AESO/Faculdades Integradas Barros Melo. Olinda 2011 Sumário 1.Resumo..............................................................................................................................4 2.Abstract..............................................................................................................................5 3.Questionário Feito aos Alunos/Respostas das Escolas.....................................................6 4.Lista de Tabelas.................................................................................................................7 Tabela 1 – Sua escola possui computadores?...........................................................7 Tabela 2 – Eles estão disponíveis para os alunos?...................................................7 Tabela 3 – Os professores passam atividades para utilizá-los durante as aulas?.....8 Tabela 4 – Quando usa os computadores?......................................................

QUESTIONÁRIO 01. Três pilares formam um tripé fundamental para que a inclusão digital aconteça: Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), renda e educação. As TIC’s têm causado mudanças significativas em toda a sociedade. Quanto a isso, responda: a) Que mudanças são promovidas pelas TIC’s à sociedade, no âmbito empresarial? R= propiciado ambiente competitivo as mais variadas instituições, inclusive as não tradicionais; promovido o declínio de custos…

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PEDRO BADRAN CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INCLUSÃO DIGITAL SÃO JOAQUIM DA BARRA 2010 PEDRO ADRIANO FIGUEIREDO DA SILVA VITOR RAIMUNDO PUGGINA WILLIAN MENDES BODELON INCLUSÃO DIGITAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à ETEC Pedro Badran, para obtenção do título de Técnico em Informática. Orientador: Ricardo Moraes SÃO JOAQUIM DA BARRA 2010 PEDRO ADRIANO FIGUEIREDO DA SILVA VITOR RAIMUNDO PUGGINA WILLIAN MENDES BODELON…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL MODALIDADE A DISTÂNCIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL (PROINFO) EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL NA CIDADE DE LAGOA DE DENTRO NO ESTADO DA PARAIBA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Maria Liliane Soares da Silva Pós-graduanda lato sensu em Gestão Pública Municipal - UFPB Edmery Tavares Barbosa Professora do Departamento de Finanças e Contabilidade- UFPB RESUMO A inclusão…

DE OLIVEIRA A INCLUSÃO DIGITAL NO AMBIENTE ESCOLAR INFANTIL EM CANAÃ DOS CARAJÁS: Uma Visão Clássica do Pedagogo sobre a Inclusão Social, o Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança desde a Pré- Escola CANAÃ DOS CARAJÁS - PA 2011 AUDIRÊ DE OLIVEIRA SALGADO WANDERLÉYA RODRIGUESDE OLIVEIRA A INCLUSÃO DIGITAL NO AMBIENTE ESCOLAR INFANTIL EM CANAÃ DOS CARAJÁS: Uma Visão Clássica do Pedagogo sobre a Inclusão Social, o Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança desde a Pré- Escola…

Instituto Federal do Paraná Mariana de Santana Lourenço Thalyana Wapenik Mariano A inclusão digital no processo de educação na cidade de Paranaguá Paranaguá 2011 Mariana de Santana Lourenço Thalyana Wapenik Mariano A inclusão digital no processo de educação na cidade de Paranaguá Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Técnico em Informática do Instituto Federal do Paraná. Orientador: Prof. Dr. Wagner Rodrigo Weinert Paranaguá RESUMO O…

MARCELINA Pós Graduação em Programação de Computadores PRÉ-PROJETO Inclusão Digital nas escolas pública da microrregião de Muriaé Por Elândicia Corrêa Santos [pic] Muriaé 2009 Formulação dos problemas: O cenário atual, marcado por varias mudanças, traz em evidência qual é o verdadeiro papel da escola na educação. De um lado, há o crescimento da globalização e os grandes avanços tecnológicos e, por outro, a exclusão digital, a pobreza e a falta de…

Programa Brasileiro de Inclusão Digital ¹Instituto de Informática - Universidade Federal de Goiás (UFG) Abstract. This article provides an overview of digital inclusion in Brazil, demonstrating its importance and challenges to obtain it. Considering that digital inclusion is part of the larger movement of social inclusion, one of the great objectives shared by several Governments in recent decades. Thus, making this goal challenging and rewarding, since, among the…

Desenvolvimento Relacionando o filme com o uso dos recursos tecnológicos na educação, podemos perceber que muitas escolas estão equipadas com recursos tecnológicos, mas em muitas falta curso de capacitação especifica Para usar o computador alem da mediocridade bem como a internet. Ate agora os formatos de capacitação dos professores tem sido bem tradicional. As escolas ou redes públicas oferecem vários cursos de capacitação, mas infelizmente muitos professores, pelos mesmos vários…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE CAMPOS SALES AMBIENTE COLABORATIVO DE APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL MARILEIDE NECO DE SOUZA PROMOVER A INCLUSÃO DIGITAL NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS. CAMPOS SALES, CEARÁ 2012 MARILEIDE NECO DE SOUZA PROMOVER A INCLUSÃO DIGITAL NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS. …