Inclusão De Superdotados

e nela consta um grande processo de participação de todos, tanto por parte dos estudantes, professores, família e comunidade em geral, na tentativa de garantir educação de qualidade no ensino e direito a educação para pessoas com deficiências. A inclusão busca retratar a diversidade/diferenças, mostrando as transformações que vem ocorrendo em nossa sociedade. A história da educação especial no Brasil está marcada pela exclusão social e educacional, no entanto programas foram elaborados…

FACULDADE GUAIRACÁ ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ÉLENA MENDES DI BERNARDI INCLUSÃO DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES NO ENSINO REGULAR GUARAPUAVA 2012 FACULDADE GUAIRACÁ ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ÉLENA MENDES DI BERNARDI INCLUSÃO DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES NO ENSINO REGULAR Pré-projeto apresentado no curso de pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado, como…

considerar que a inclusão vai além do respeito às diferenças, ela busca uma sociedade inspirada na diversidade, exatamente como nos os seres humanos somos. Apesar do esforço da mãe de Fred em educá-lo como uma criança normal, ela não consegue o integrar num meio que facilmente, por preconceito, competição ou outros aspectos ligados ao ambiente acima mencionado, marginalizam aqueles que se mostram diferentes. Neste momento recorre a Jane, profissional que trabalha em uma escola de…

compreender os alunos matriculados nas 5ª às 8ª séries das Escolas Estaduais de Janiópolis com possíveis indicativos de altas habilidades. Refletir sobre os diversos conceitos e nas diferentes caracterizações das altas habilidades/superdotação, visando à inclusão desses sujeitos em programas específicos, com o intuito de promover o desenvolvimento de suas potencialidades. Com esses objetivos buscou-se conhecer os diversos conceitos e entender o processo de identificação dos…

atividades propostas pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem, na disciplina Educação Especial com foco na Inclusão Escolar. Educação Especial, segundo a LDBEN 9394/96, entende-se por uma modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para alunos que apresenta alguma deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotados. Sendo assim a inclusão escolar, portanto, o cumprimento da lei com suas especificações na sua…

Exercício Etnográfico A inclusão social e escolar dos estudantes com altas habilidades/superdotação Disciplina: Antropologia II Professor Osvaldo Grupo: José Victor Lopes Rodrigo Emediato Fernandes Withson de Oliveira Sampaio Nosso trabalho visa analisar estudantes com Altas Habilidades/Superdotação e o processo de sua inclusão social e escolar através da Educação Especial, proposta e praticada pelos Núcleos de atendimento dessa categoria (NAAH/S:…

olhos. O Sistema Braille é um código universal de leitura tátil e de escrita, usado por pessoas cegas, inventado na França por Louis Braille, um jovem cego. Reconhece-se o ano 1825 como o marco dessa importante conquista para a educação e a inclusão dos deficientes visuais na sociedade. Deficiência Auditiva Perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala, através do ouvido. As pessoas que não escutam são sensíveis à vibração do ar causada…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, encontram-se inovações da no que diz respeito à Educação Especial. Desenvolver currículos, métodos, técnicas e materiais didáticos para alunos com necessidades especiais, incluindo-se, também, os superdotados; atender nas classes regulares, os alunos da educação Especial; criação de classes especificas, somente quando não for possível a integração desses alunos nas classes comuns de ensino regular; promover especialização adequada aos…

matrícula e os superdotados, reforçando o direcionamento desses alunos às escolas especializadas, dentre elas Instituto Pestalozzi e APAE’s. Essas entidades de ensino paralelo ao ensino regular foram legitimadas em decorrência da ausência do Estado em suprimir na rede regular de ensino, as necessidades exigidas por essa população. “Art. 9º Os alunos que apresentem deficiências físicas ou mentais, os que se encontrem em atraso considerável quanto à idade regular de matrícula e os…

Anne Dias Alonso Thalita Caroline Alves da Silva Projeto de Monografia: Um novo olhar sobre a Inclusão Barra Mansa 2013 Anne Dias Alonso Thalita Caroline Alves da Silva Projeto de Monografia: Um novo olhar sobre a Inclusão Barra Mansa 2013 SUMÁRIO Página 1. INTRODUÇÃO 4 1.1 TEMA E PROBLEMA 2 1.2 Objetivo geral e objetivo específico 5 1.3 Justificativa do trabalho 6 2. FUNDAMENTAÇÃO