A inclusão do surdo no ensino regular

A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR RESUMO: O artigo mostra a seriedade da educação inclusiva do educando com deficiência em especifico a auditiva, educar é mais que o ato de divulgar é dar a um individuo através do método de ensino aprendizagem a possibilidade de um entendimento apropriado além da troca de elementos levando em consideração os obstáculos de cada educando. Esse fato trás uma grande relevância as pesquisas acerca da educação inclusiva em refiro dos alunos com deficiência auditiva sendo ela: leve, moderada, profunda ou severa. Esse aluno como qualquer outro requer atenção as suas obrigações educativas, tendo em vista que a sua inclusão só acontecerá de fato e terá resultado se ele for respeitado em suas diferenças e potencialidades. Essa pesquisa foi realizada através de estudo bibliográfico. Palavras Chave: Educação, Inclusão, Surdez. INTRODUÇÃO 1 O ensino especial foi organizado para atender exclusivamente a alunos excepcionais. Distinguir as diferenças é eficaz no caminho da integração e, principalmente, de inclusão onde se espera que o professor não faça da turma uma homogeneidade, trabalhando como se todos tivessem a mesma capacidade na sua construção do conhecimento. A ideia de uma sociedade inclusiva se fundamenta numa filosofia que distingue e estima a desigualdade, como atributo inerente à construção de qualquer sociedade. Partindo desse principio e tendo como horizonte o cenário…

A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA COMUM Pedagogia – Libras 09/07/11 Resumo Este trabalho diz respeito à urgente necessidade de um programa de capacitação profissional para educadores da rede no que diz respeito a pedagogia inclusiva. Apresenta-se, também um breve relato em relação a inclusão do aluno com deficiência auditiva no ensino regular e a aceitação da criança portadora na sociedade como um todo. Palavras-chave: Deficiência Auditiva;…

MÉTODOS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL DOS SURDOS E A PROBLEMÁTICA DA INCLUSÃO ESCOLAR NA CIDADE DE PARNÁIBA-PI Amaury José Costa da Rocha1 Elton Araujo da Silva** RESUMO O Presente artigo busca investigar os Métodos de Ensino utilizado na Educação Fundamental dos Surdos, trata das dificuldades e barreiras na inclusão escolar nas escolas municipais da cidade de Parnaíba no Estado do Piauí. Com a finalidade de apresentar os problemas que ocorrem no espaço escolar. Durante…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Unimontes – Campus Almenara Curso de Pedagogia 6° Período  Daiane de Oliveira Libras: A INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO REGULAR Almenara – MG Abril/2014 DAIANE DE OLIVEIRA ATIVIDADE INDIVIDUAL – PROJETO DE PESQUISA Almenara – MG Abril/2014 TEMA: Libras – A importância da aquisição de Libras como língua materna na educação dos surdos. PROBLEMA: Qual a importância da educação bilíngue…

A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR. MÁRCIA GARCÊS SILVA Universidade Estadual do Piauí - UESPI marcia_garces@hotmail.com RESUMO Este artigo objetiva mostrar a importância da educação inclusiva de alunos com deficiência em especifico a auditiva, uma vez que educar é mais que o ato de transferir informações é dar a um individuo através do processo de ensino aprendizagem a possibilidade de um convívio adequado além da troca de informações levando em consideração as…

1. TEMA Deficiência Auditiva 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA A inclusão do aluno surdo no ensino regular 3. PROBLEMA De que maneira a escola se organizada para a inclusão e um aprendizado significativo desses alunos? 4. HIPÓTESES DE ESTUDO - Houve aquisição/confecção de material para atividades específicas. - Palestras escola-família para melhor desenvolvimento do processo ensino aprendizagem do aluno. - Professor tem conhecimento em Libras. 5. OBJETIVOS…

A inclusão do surdo no ensino regular vem sendo palco de grandes discussões, mas é preciso levar em consideração, que assim como a inclusão de alunos com outras necessidades educacionais especiais, ela ainda é um processo que está em construção. Já é de conhecimento a existência de alunos surdos em turmas regulares de ensino no município de Itaberaba, no entanto isso não garante a inclusão dos mesmos, pois é preciso alguns fatores, como o uso da LIBRAS e a presença de um intérprete para…

“Educação Escolar Inclusiva para pessoas com surdez” As dificuldades de inclusão de alunos surdos no ensino regular A inclusão de surdos na escola regular vem sendo abordada a partir de diferentes perspectivas, dentre elas os direitos da pessoa com deficiência e o exercício da cidadania, a exposição à língua de sinais ou ao português e a modalidade de ensino. Na intensa busca de expandir as discussões sobre o tema podemos observar que os professores não têm clareza da…

Estudo dirigido, a partir da análise do texto:“A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS”. Pesquisa esta que, contêm as informações e interações, realizadas em uma escola da rede pública no Ensino Fundamental e Ensino Médio naeducação da cidade de João pessoa – PB. Utilizando como metodologia a coleta de dados, através de entrevistas a alunos surdos inseridos na rede educacional.Atualmente, a política nacional de educação especial na perspectiva da inclusão tem por…

PORTUGUS-INGLS INCLUSO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO REGULAR PROJETO DE PESQUISA PATO BRANCO, PR 2014  INCLUSO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO REGULAR Projeto de pesquisa apresentado disciplina de Metodologia da Pesquisa, do Primeiro Perodo do curso de Licenciatura em Letras Portugus/Ingls da Universidade Tecnolgica Federal do Paran Cmpus Pato Branco, como requisito parcial para obteno de nota. Orientador Prof. Dr. Osney Marcos Cardoso. PATO BRANCO, PR 2014 SUMRIO 1-…