Importancia Da Roda De Conversa

sociedade, da economia e ambiental, além de pensar numa escola que promova esse aprendizado, a fim de se ensinar a importância de atitudes de preservação, para que as gerações futuras não sofram com a destruição ambiental. Assim por perceber a necessidade de um trabalho que aborde discussões de preservação ao meio ambiente, este projeto busca não só a conscientização da importância da preservação do planeta, mas da ação de cada um através do não-desperdício, do reaproveitamento de matéria prima

TEMA: MEIO AMBIENTE 1.° E 2.° ANO CONSIDERAÇÕES GERAIS No contexto atual fica evidente a importância de se educar os futuros cidadãos brasileiros para que, como empreendedores, venham a agir de modo responsável e com sensibilidade, conservando o ambiente saudável no presente e no futuro, saibam cumprir suas obrigações, exigir e respeitar os direitos próprios e os de toda a comunidade e, como pessoas, encontrem acolhida para ampliar a qualidade de suas relações intra e interpessoais…

13:00 Entrada das crianças 13:30 música e oração 14:00 História de Daniel e seus amigos Metodologia: Depois fazer a roda da conversa e explicar sobre uma alimentação saudável ajuda a ficar mais inteligente e forte, também ajuda a crescer. Falar da necessidade da água para o nosso corpo. 2º momento: mostrar a surpresa na sacola, que são pães integrais, falar da importância dos alimentos integrais. Pedir ajuda para as crianças contarem quantas fatias de pães precisamos para todos…

PROJETO CANTIGAS DE RODA: UM RESGATE CULTURAL 1- APRESENTAÇÃO A cultura popular, como o próprio nome já diz, é a cultura do povo. É o resultado de uma interação contínua entre as pessoas pertencentes a determinadas regiões. Nasceu da adaptação do homem ao ambiente onde vive e abrange inúmeras áreas de conhecimento, incluídos suas crenças, artes, moral, leis, linguagem, ideias, hábitos, tradições, usos e costumes, etc. Esses conjuntos de práticas e tradições são expressos através de

meio de roda de conversa; - Pesquisa na internet sobre tsunami, o que são, onde e como ocorrem; - Leitura de reportagens de jornais e revistas com pessoas que presenciaram um tsunami; - Apresentação de vídeo sobre tsunamis reais (youtube); - Trabalho em grupo sobre como acontece um tsunami (a partir da pesquisa e das reportagens); - Pesquisa e debate sobre os esfeitos de um tsunami na natureza; - Visita à Estação Ciência para conhecermos o Simulador de Tsunamis; - Roda de…

INTRODUÇÃO A utilização de medidas é de extrema importância, nas varias relações entre noções matemáticas, na compreensão dos números, espaço e formas. Assim é essencial desenvolver essas noções de medidas com as crianças desde a educação infantil. As crianças desde muito cedo, no dia- a- dia tem contato com os diversos aspectos de medidas, a partir dos objetos, através dos tamanhos, pesos, volumes, comprimento. Também é frequente ouvir adultos estabelecerem informalmente…

TEMA: verduras e legumes. DURAÇÃO: março a novembro PÚBLICO ALVO: Jardim JUSTIFICATIVA:Por meio, da ação continua e gradual deste projeto, pretendendo fazer com os alunos descubram o valor de uma alimentação saudável, a importância da plantação para a raça humana, e a necessidade de plantarmos para colhermos, ou seja, não fazer do ato de se alimentar uma obrigação, e sim um hábito prazeroso, saudável e nutritivo. OBJETIVOS: Identificar diferentes tipos de alimentos;…

Data: 25/02/2015 – Quarta-feira (8 horas) Acolhimento: Brinquedos da sala Chamada: Pedir que as crianças coloquem todos os pares de calçados encostados na parede, mostrar um par onde o dono poderá pegar após falar seu nome Roda de Conversa: O que gostariam de aprender nesse ano? O que mais gostam do CEI? Higiene Corporal: Orientar as crianças durante a escovação dos dentes Exploração da Área Externa: Massinha nas mesas dispostas na área coberta Repouso: Contar a história “A Casa…

estimado: 4 horas (divididas em 2 dias) Recursos disponibilizados na escola: Livros de contos infantis, fantoches, papel sulfite, lápis e giz de cera, televisão, DVD, aparelho de som, cd e mesa decorada. Tema de Regência: História e roda de conversa, apresentação dos sentidos. Justificativa: As histórias e contos infantis estimulam e incentivam as crianças. Despertam a imaginação, o faz de conta, a memória, o raciocínio e colaboram para o desenvolvimento do ensino aprendizagem.

genótipo, fenótipo, homozigose e heterozigose)..Saber resolver cruzamentos genético e aplicar noções de probabilidades ..Construir e analisar genealogias.Caracterizar os grupos sanguíneos dos sistemas ABO e Rh e resolver problemas..Conhecer a importância das transfusões sanguíneas do sis- tema ABO e Rh..Analisar paternidade duvidosa através dos Sistemas ABO e fator Rh..Saber conceituar interação gênica.Diferenciar genes epistáticos de não epistáticos..Analisar situações e resolver…