Importancia Da Leitura Nao Basta Ir As Aulas

das pessoas. Turno matutino: - São poucas professoras que têm acesso á sala da direção e secretária. Assuntos tratados na sala dos professores: - Novelas, compras de roupas e shoppings Espaço físico da escola: - Ótima sala de vídeo, porém não é explorada, a biblioteca também é muito boas mas, também é muito pouco explorada. Os alunos são tratados pelos funcionários com respeito. Quanto aos pais são muito bem tratados e respeitados, pelos funcionários e direção. Turno vespertino Todos

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO Luisa Paula da Silva Leitura e interpretação de textos: a importância da construção de sentidos Belo Horizonte, 2012 Luisa Paula da Silva Leitura e interpretação de textos: a importância da construção de sentidos Projeto de estágio apresentado aos…

PRÁTICA LEITORA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES¹ Mirela Almeida Sampaio² RESUMO Este artigo pretendeu refletir acerca dos aspectos que envolvem as práticas de leitura, o papel da compreensão no ato de ler e as relações entre a compreensão e a aprendizagem, aspectos estes presentes nas aulas de Língua Portuguesa, partindo da discussão das concepções da relação entre a prática leitora e suas possibilidades a luz de Regina Zilberman (1995), Ângela…

CONCEPÇAO DE LEITURA PRESENTE NO LIVRO DIDÁTICO DIÁLOGOS: LÍNGUA PORTUGUESA (G – UNIOESTE) RESUMO: Partindo das teorias existentes que tratam das concepções de leitura, da importância da leitura para a formação crítica e da necessidade de livros didáticos que tratem desse tema com seriedade, o presente trabalho tem o objetivo de verificar qual é a concepção de leitura utilizada no livro didático Diálogo: língua portuguesa, mais especificamente no Módulo 6. Para tanto, é necessário enfatizar

PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR. •. AS PRÁTICAS DE LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: QUAL A SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS? Deise Honorato Cruz dos Santos Tallita da Silva Oliveira Severino 2008 SUMÁRIO • Introdução ....................................................03 • Objetivos..........................................................................................................04 •…

............................. 10 4 DIFERENÇAS SOCIAIS, ECONÔMICAS E CULTURAIS ENTRE OS EDUCANDOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS............................................................................................. 12 5 A IDADE CERTA? NÃO REPROVAÇÃO!....................................... 13 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................ 14 REFERÊNCIAS.....................................................................................

Avaliação Continuada – Ferramentas do AVA Antes de ir direto ao assunto, um breve histórico da evolução dessas ferramentas. Com a necessidade de inovação na educação e na forma como ela era oferecida, foi criada pelas instituições de ensino: A educação à distância. Que no inicio era basicamente via correspondência, mas com o passar do tempo foi preciso lançar mão de novas tecnologias de informação e de comunicação. Abriu-se então um leque de possibilidades, mas a principal delas é…

, observei que alguns alunos tinham dificuldade com a leitura ,produção de textos e no reconto oral a professora já vinha trabalhando com esses alunos essa dificuldade,a professora havia criado um projeto de leitura chamado “centopéia” para trabalhar com eles essa dificuldade.já havia dado alguns resultados satisfatórios ,nas demias disciplinas pude observar que já haviam mais facilidades. Estes alunos precisam adquirir o gosto pela leitura pois é ferramenta principal para o…

ALFABETIZAÇÃO DA EQUIPE............................................................ 01 Relevância dos usos da linguagem escrita e oral..... .......................................................................... A importância do trabalho com textos na sala de aula para alfabetização e leitura no processo de alfabetização............................................................................................................................................... 05 07 CONSIDERAÇÕES…

corridos. Falta agora a correção do II até as referencias A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I INTRODUÇÃO O processo de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental é importante, visto que a leitura é uma das habilidades mais importantes e fundamentais que pode ser desenvolvida pelo ser humano. É através da leitura que o aluno passa a compreender a realidade em que está inserido. É por meio da leitura que o aluno desenvolve estudo em outras áreas…