AS NOVAS PERSPECTIVAS DA GESTÃO ESCOLAR

AS NOVAS PERSPECTIVAS DA GESTÃO ESCOLAR LECCI, Virginia Roberta Lousada1 RODRIGUES, Zita Ana Lago Rodrigues-DRA/PhD2 RESUMO O presente trabalho busca discutir e apresentar os novos desafios da gestão educacional frente a um processo elaborado de mudanças impostas pela sociedade atual. O texto aborda também, a importância da liderança no contexto escolar no desenvolvimento das parcerias (escola, comunidade, família e poder público) e conscientização dos papéis que cada um desempenha para uma educação de qualidade. O objetivo principal do estudo é despertar um novo olhar aos modelos de gestão estabelecidos, para que os mesmos encarem as transformações necessárias como um desafio e os levem a refletir a respeito de sua responsabilidade frente às organizações e ao êxito da melhoria da qualidade de ensino. Palavras chave: Gestão escolar. Liderança. Mudanças na sociedade. Qualidade de ensino. ABSTRACT This paper discusses and presents new challenges facing the education management an elaborate process of changes imposed by modern society. The text also addresses the importance of leadership in schools, providing more partnerships (school, community, family and government) and awareness of the roles that each plays to a quality education. The main objective of the study was to awaken a new look at the established management models, so that they face the changes required as a challenge and lead them to reflect on their responsibility to their…

JÉSSICA PAULA DE SANTANA TRABALHO EM EQUIPE: o verdadeiro papel do gestor Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso MBA Gestão de pessoas na Universidade Estácio de Sá como requisito parcial à aprovação na Disciplina Metodologia da Pesquisa. Rio de Janeiro 2014 1) TRABALHO EM EQUIPE 2) O VERDADEIRO PAPEL DO GESTOR O gestor tem um papel muito importante na empresa, cabe a ele administrar seu departamento, delegar, tomar decisões e o mais importante…

RAE-DOCUMENTO • O PAPEL DAS LIDERANÇAS NO ÊXITO DE UM SISTEMA DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA O PAPEL DAS LIDERANÇAS NO ÊXITO DE UM SISTEMA DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA Marisa Eboli FEA-USP CONSIDERAÇÕES INICIAIS Após finalizar minha tese de doutorado, em 1996, em que uma das principais conclusões foi a estreita associação entre educação, modernidade e competitividade, o foco principal de minhas atividades profissionais nas áreas de docência, pesquisa e consultoria tem sido o tema Educação…

Gerente de Projetos x Líder Técnico À princípio vamos entender o quê faz um Gerente de projetos, não apenas voltado para uma área específica e sim tentando generalizar: Ele é responsável por gerenciar projetos, planejar sua execução e acompanhar o escopo estabelecido e o progresso das rotinas, a fim de cumprir metas, prazos e custos estabelecidos. E, além do mais, identificar os riscos para estudar formas de mitigar impactos e corrigir ações. Normalmente, a função do Gerente de…

Para se obter êxito em conseguir ser um líder, tem que saber o momento de quando influenciar. Não se consegue o êxito sem a estratégia de alcançar ser influenciador através de situações de chances melhores aproveitadas. Podendo ter como cúmplice o hábito de ouvir, perceber o que terceiros pensam, e assim conduzir sua fala, com precisão. Sendo assim, vencendo no momento mais importante. Cedendo o necessário, e persuadindo no momento chave, com o foco que o interessa, e amenizando o que…

05 REGRAS BÁSICAS DA LIDERANÇA Pessoas que lideram outras e que buscam êxito em suas jornadas apresentam como característica caminhos semelhantes. Essa foi a conclusão adquirida através de estudos, mesmo que analisados em situações distintas. Considerando o aspecto amplamente discutido sobre liderança e todas suas limitações, Kouzes e Posner concluíram que são 05 as regras básicas para uma liderança exemplar: 1) Apontar o caminho; 2) Inspirar uma visão compartilhada; 3) Desafiar o…

....................................................................... 06 Capítulo 3 ........................................................................................................................ 07 Capítulo 4 ...................................................................................................................... 08 3. Conclusão ........................................................................................................................ 10…

ULG Programa do Curso Objetivo: Universidade de Líderes Guanabara - Administração - A ULG é um programa de desenvolvimento gerencial voltado para as lideranças operacionais da área da Administração e tem como objetivo principal desenvolver uma nova cultura onde o gerente seja substituído pelo líder, o poder seja substituído pela confiança mútua e a força substituída pela habilidade de conduzir pessoas. O programa é formatado para ser aplicado em um período de 12 meses, a fim de…

Artigo apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Faculdade Evolução como requisito parcial para a obtenção do título em especializado em Gestão Escolar sob orientação do professor Dr. Francisco Cavalcante Alcântara. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO 1 Aluna do curso de Pós-Gra- dução em Gestão Escolar. 2 Professor Orientador Dr em Ciências da Eduação da Fa- culdade de…

Gerenciamento de Rotina na Liderança e Metas com Vicente Falconi Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de bacharel de administração, na Universidade do Vale de Itajaí, Centro de Ciências Sociais Aplicadas. 2014 A entrevista com Vicente Falconi aborda o tema de gerenciamento de rotinas, lideranças e metas, onde ele destaca pontos importantes sobre estas questões, e destaca a importância de um bom…