Importancia Da Leitura Na Aprendizagem

EMÍDIO LITERATURA INFANTIL :Qual é importância da leitura desses e de outros gêneros para formação do educando? Projeto de trabalho de intervenção ao curso de pedagógica como requisito à obtenção de crédito. Na disciplina Estágio supervisionado,ministrado pelo professor,Richarles Xavier NATAL 2014 PROJETO TRABALHO DE INTERVENÇÃO 1.TEMA Literatura Infantil 2.DELIMITAÇÃO DO TEMA: Qual a sua importância para a formação do educando…

A LITERATURA INFANTO – JUVENIL E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO EDUCATIVO RESUMO A educação é um processo dinâmico que exige do educador um questionamento reflexivo de sua práxis para que possa contribuir na formação do educando como leitor e escritor competente. Acredita-se que a literatura infanto-juvenil é um dos instrumentos que contribuem para o desenvolvimento das habilidades linguísticas: leitura e escrita pertinentes a construção do conhecimento.Neste contexto é que…

MAGIA DA DOBRADURA E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DOS ANOS INICIAIS OLIVEIRA, Ligia Alves de Grupo de Trabalho - Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A Magia da literatura e a Arte da dobradura é um projeto que está inserido numa dinâmica de interação, atenção e criatividade que incentiva o gosto pela literatura infantil integrado à arte de dobrar papel. É de suma importância para a criança perceber a…

UNIUBE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA SIRLENE DA SILVA SARMENTO LEITURA NAS SÉRIES/ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COLATINA - ES ABRIL/2014 RESUMO As questões relativas à leitura e aos gostos de ler vêm sendo discutidas há muito tempo. É função primordial de a escola ensinar a ler, ampliar o domínio dos níveis de leitura e escrita e orientar a escolha de materiais de leitura, principalmente pelo fato dos alunos não possuírem o gosto pela…

SILVA LUZANIRA LIMA DOS SANTOS SILVA MARIA SONHA DO NASCIMENTO SANTOS MUITAS HISTÓRIAS, MUITAS LEITURAS: Uma proposta de leitura significativa para despertar o hábito de ler Vitorino Freire 2009 FRANCISCA BEZERRA SILVA LUZANIRA LIMA DOS SANTOS SILVA MARIA SONHA DO NASCIMENTO SANTOS MUITAS HISTÓRIAS, MUITAS LEITURAS: Uma proposta de leitura significativa para despertar o hábito de ler Proposta apresentada à Coordenação do…

ENSINO FUNDAMENTAL – PROFORMAR O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO, DA 1ª SÉRIE “A”, DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO REIS FERREIRA – PARANÁ DO ESPÍRITO SANTO DO MEIO – PARINTINS -AM Por Marcos Roberto Conceição Farias Parintins 2008 MARCOS ROBERTO CONCEIÇÃO FARIAS O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO, DA 1ª SÉRIE “A”, DO ENSINO FUNDAMENTAL DA…

A IMPORTANCIA DA OBSERVAÇÃO NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES COM AS CRIANÇAS PORTADORAS DE TRANSTORNO DE LEITURA. RESUMO O objetivo geral desse artigo é compreender melhor o termo “transtorno”, bem como suas implicações no processo escolar. Abordaremos brevemente alguns teóricos, e também como o transtorno de leitura pode dificultar o aprendizado das crianças nos anos escolares. Compreender melhor nosso papel e o da escola nos faz rever nossa prática, procurando ter um olhar mais…

mesmo sem interagir, a criança vai se sentindo confortável, amada e importante para as pessoas que estão a sua volta, até o momento onde passa a ter entendimento do contexto, sentindo prazer e admiração pelas histórias. Como alternativa lúdica, a leitura, no entanto, deve ser cultivada desde a primeira infância, dando sequência na escola desde a Educação Infantil, ate mesmo por aquelas crianças que não tem o contato com a contaçao de historia, pois a mesma utiliza desse recurso para…

vida pessoal e profissional no que refere à inserção no mercado de trabalho , visto que há uma incapacidade na realização de tarefas as quais envolvam compreensão de leitura, assim também na vida pessoal, pois introjeta o sentimento de inferioridade pela incapacidade de aprender, isso se deve a falta de entendimento à leitura e alguns problemas de escrita, fazendo-se necessário uma compreensão da vida pregressa desse aluno desde a educação infantil ao ensino fundamental.…

A PRÁTICA UTILIZADA NO ENSINO DA LEITURA Renata Rocha dos Santos RESUMO O presente artigo visa apresentar uma integralidade no processo de ensino aprendizagem e leitura, dentro da unidade escolar, visando o ensino educacional, portanto, é necessário que no processo de ensino e aprendizagem, utilizem metodologias capazes de priorizar a construção de estratégias de verificação e comprovação de hipóteses na construção do conhecimento, na construção de argumentação capaz de…