Importancia Da Leitura Na Aprendizagem

participar ativamente do processo educacional da instituição. Abordar aspectos quanto à importância da biblioteca e do profissional bibliotecário no contexto escolar. Mostrando o quanto a biblioteca carece de profissionais bibliotecários. Como objetivos específicos, apresenta ações que contribuem para que a criança de Educação Infantil possa fazer uso de recursos informacionais, além de mostrar a importância do programa de ensino da escola estar diretamente vinculado…

A LUDICIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA Aldeídes Gomes Pereira1 Orientadora: MSc. Edlauva Oliveira dos Santos2 RESUMO Este trabalho insere-se nas discussões acerca da ludicidade como elemento fundamental para a aprendizagem escolar das crianças, por tomar como pressuposto que a brincadeira e as atividades lúdicas são elementos inerentes ao universo infantil e que podem tornar o processo ensino-aprendizagem mais prazeroso. O objetivo geral do…

Alfabetização e Letramento 2 Quadro com sugestões de texto 3 A importância do trabalho com textos na sala de aula para alfabetização e da leitura no processo de produção de texto 4 Considerações Finais 5 Referências bibliográficas APRESENTAÇÃO Na atual sociedade o processo de alfabetização não se limita à aprendizagem da leitura e da escrita, mas envolve as relações sociais e culturais, tendo…

presença em sala de aula me fez perceber que falta algo na aprendizagem de diversas crianças na fase de alfabetização. É notório que muitas professoras atuam de modo tradicional, em que a criança deve memorizar os conteúdos apresentados. Esta ação faz com que a criança não consiga atingir o essencial, que nada mais é que o aprendizado de forma natural e prazeroso. O meio escolar deve ser um ambiente facilitador do desenvolvimento e aprendizagem das crianças. Estudos apontados pelo…

PLANO DE AULA 1 CONTEÚDOS: Leitura; interpretação; escrita TEMA/SUBTEMA: Como surgiu a festa junina? OBJETIVOS GERAIS: Trabalhar com o tema de São João, para que as crianças desenvolvam o prazer pela leitura, apreciando as histórias e compreendendo o que foi abordado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Adquirir o prazer na leitura; Compreender como surgiu a festa junina; Desenvolver a capacidade de interpretação, comentar o que leu. RECURSOS: Cartolina, emborrachado, lápis de cor, tesoura, papel

DISCIPLINAS NORTEADORAS: História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento CURSO: PEDAGOGIA 3ª SÉRIE Trabalho do Curso apresentado ao curso de Superior de Pedagogia Atividade apresentada como desafio de aprendizagem da disciplina História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento, no Curso Superior de Pedagogia da Universidade Anhanguera. Orientador (a): Profª.Maria Clotilde Bastos…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA INTER-RELAÇÃO COM O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA DIAS, Ana Carolina1 CZELUSNIAK, Roseane de Fátima Guimarães2 RESUMO Esse trabalho foi realizado com o intuito de mostrar os benefícios que as aulas de Educação Física Escolar podem proporcionar ao desenvolvimento das crianças de 3 a 5 anos, em seu processo de aprendizagem da leitura e da escrita. Por meio da ludicidade é possível que a criança obtenha…

5° SEMESTRE NOVO HAMBURGO, JUNHO DE 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................03 2 Projetos: Uma Nova Cultura De Aprendizagem....................................................04 3 Projeto Educativo E A Relevância Para A Educação...........................................06 4 Justificativa da Escolha Tema do…

Conhecimento” o autor de inicio relata a importância do aprendizado da criança e como as teorias desenvolvidas e aperfeiçoadas no decorrer do tempo facilitam esse processo de aprendizagem, partindo desse pressuposto destacam-se três teóricos que contribuíram de forma sucinta para um melhor conhecimento do sujeito, são eles: Piaget, com o processo de desenvolvimento do indivíduo; Vygotsky, com a linguagem como instrumento de interação social e aprendizagem e Emilia Ferreiro e Ana…

-------------------------------------------------------------------------------------- 2. A APRENDIZAGEM E SEUS CONCEITOS ------------------------------------- 2.1. O Conceito de Leitura e Escrita ------------------------------------------------ 2.2. O Processo de Aprendizagem -------------------------------------------------- 2.3. A Participação da Família -------------------------------------------------------- 2.4. O Ensino-aprendizagem na Prática Escolar…