Implicações Da Psicologia Do Desenvolvimento Para A Educa

RESUMO A interdisciplinaridade entre Psicologia e Direito exige uma busca de conhecimentos muitas vezes não adquiridos ao longo da formação acadêmica dos psicólogos. Dentre esses conhecimentos, foram selecionados três tópicos para serem discutidos no presente artigo: guarda compartilhada, síndrome de alienação parental. Objetiva-se apresentar uma revisão teórica desses assuntos, abordando aspectos conceituais e históricos.. Os resultados reforçam a importância de o psicólogo jurídico…

Membro do Grupo de Apoio Pedagógico e Pesquisa – GAPP, do IFE. Suemi Hamada Morais Silva Especialista em Pedagogia Clínica e em Psicologia Educacional/Escolar. Licenciada em Psicologia, pela UNIUBE ­ MG. Atua como professora dos cursos de licenciatura da UNIUBE, e integra o Grupo de Apoio Pedagógico e Pesquisa ­ GAPP/UNIUBE. Teresa Maria Machado Borges Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia – UFU. Especialista em Psicologia da Educação. Pedagoga. Autora…

transformando os diferentes espaços sociais do cotidiano de toda sociedade, não só dos dependentes. Sendo assim faremos uma breve análise de como o estado procura solucionar este problema. Apresentando a lei das drogas e as Políticas Sociais e suas implicações no cotidiano dos alunos da escola da periferia de Porto Alegre. A escola a escola estadual da periferia do município de Porto Alegre, apresenta possíveis ações e projetos voltados para o fortalecimento do educando e educadores…

aprendizagem. [S.l.: s.n.], jul. 1999. A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos é uma forma de conceber educação que envolve o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, e todas as interações que se estabelecem nesse ambiente, denominado ambiente de aprendizagem. Este ambiente é criado para promover a interação entre todos os seus elementos, propiciar o desenvolvimento da autonomia do aluno e a construção de conhecimentos de…

participação na UNOPAR e esperamos construir juntos com você um excelente curso superior. CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA Abraços. A coordenação. Guia de Percurso - PedaGoGia 4 CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. Paulo Freire Guia de Percurso - PedaGoGia 5 APRESENTAÇÃO A UNOPAR, conta com uma história de sucesso no Ensino Superior presencial e…

sempre, como um processo, uma ação, um método, um trabalho cujos objetivos diretos eram apresentados como: o aluno e sua personalidade, o aluno e seus problemas, o aluno e suas opções conscientes; e cujos objetivos indiretos diziam respeito ao desenvolvimento das potencialidades, à auto-realização nas esferas familiar, pessoal, escolar e social, à resolução dos problemas de ajustamento dos alunos” (p. 15).  “A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL CONTINUARÁ SENDO UMA CAIXA- PRETA,…

ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos ingredientes básicos da configuração da atividade humana.” (p.27) “Educação é o conjunto das ações, processos, influências, estruturas, que intervêm no desenvolvimento humano de indivíduos e grupos na sua relação ativa com o meio natural e social, num determinado contexto de relações entre grupos e classes sociais.” (p.27) “Se há muitas práticas educativas, em muitos lugares e sob variadas…

Ser Pessoa, Ética e Cidadania 3 1. objEtivos • Refletir sobre a Pessoa Humana, retomando e aprofundando aspectos já abordados nas unidades anteriores. • Compreender o significado de ética e moral, suas distinções, campos de atuação e implicações para a sociedade contemporânea. • Analisar a importância de se resgatar o papel da cidadania como ação individual e coletiva na perspectiva de uma sociedade eticamente sustentável. 2. contEúDos • As dimensões humanas da…

de uma instituição financeira, além de compreender as implicações dessa configuração de desenvolvimento profissional na gestão de pessoas da organização. De cunho qualitativo e descritivo, utilizou-se como estratégia de pesquisa um estudo de caso. Os resultados revelam a universidade corporativa como estratégia política e mercadológica, apresentando dois eixos distintos de atuação e de geração de valor: do ponto de vista do desenvolvimento dos funcionários, constata-se evolução…

Violências escolares: implicações para a gestão e o currículo * Afonso Galvão** Candido Alberto Gomes*** Clélia Capanema**** Geraldo Caliman***** Jacira Câmara****** Resumo Este trabalho apresenta os resultados de uma série de pesquisas exploratórias com o objetivo de investigar as violências escolares entre alunos e professores e algumas das suas implicações práticas. Utilizando métodos quantitativos e qualitativos, focalizaram casos específicos de estabelecimentos públicos…