Imagens De Educandos

sociedade globalizada, mas sabemos que não basta saber ler e escrever, se faz necessário também que tenhamos capacidade de interpretação lógica das leituras realizadas para que tenhamos argumentos e desenvolvamos a capacidade de expressão oral de cada educando, para que se forme verdadeiros leitores e não futuros copiadores. A atividade de leitura, escrita e interpretação é uma tarefa de todo professor e não deve jamais ser uma tarefa atribuída apenas ao professor de Língua…

Sociedade, Cultura. Elementos Naturais etc. 2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer? Resposta: De forma concreta, trazendo a realidade para os alunos, com filmes,acontecimentos, noticias, mostrar imagens com isso podemos tornar a geografia mais prazerosa,usando as novas tecnologias mostrando seus valores. 3. Por que muitas pessoas passam fome num país com um território do Brasil? Resposta: A fome no Brasil é um processo…

e a arte dramática. Isso se torna evidente quando um aluno de nome Neil não convence o pai de que deseja e deve estudar arte dramática, Neil entra no mundo do teatro e o pai o aborda depois de descobrir que ele participa de uma peça de teatro. A imagem feminina é prevalecida pela razão masculina. O sexo feminino é tratado como inferior ao sexo oposto. O aluno Neil é levado ao suicídio por não concordar com a imposição do pai em relação à escolha da carreira profissional. Indo contra…

que se manifestam dentro da sala de aula; • Contribuir para o desenvolvimento de relações étnicos-raciais mais justas e igualitárias; • Valorizar o ser humano dentro das suas diferenças étnicas raciais; • Propiciar a elevação da auto-estima dos educandos; • Elaborar estratégias pedagógicas que contribuam para construção de valores morais. 4. HIPÓTESES É possível observar que há uma aparente falta de intervenção por parte dos educadores em tal problemática. Alguns fatores que…

Ciências Naturais – Escola Municipal de Ensino Fundamental Manoel Delmiro Ferreira (EMEFMDF) – Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Sossego – PB) RESUMO Os recursos didáticos são componentes do ambiente educacional que estimulam os educandos, facilitando e enriquecendo o processo de ensino e aprendizagem. A utilização desses recursos no processo de ensino surge com o intuito de preencher os espaços deixados pelo ensino tradicional, propiciando aos alunos a ampliação…

Educação Contribui e muito na área social e na pedagógica pois podemos entender melhor enquanto educadores, como se processa em nossos educandos o desenvolvimento emocional e mental. Onde ocorre a aprendizagem através dos processos de identificação e dos processos de transferência que ocorrem na relação professor – aluno. O educador precisa ajudar o educando a buscar o equilíbrio na construção do eu (ego) para que a aprendizagem possa ocorrer de forma eficaz. Uma grande contribuição…

inovações deste campo/objeto/temática de estudo. Palavras-chave: Cinema. Historiografia. Didática. Ensino de História. Desde primórdios, as imagens têm acompanhado a humanidade, definido os contornos das distintas identidades, que fazem parte do modo como nos vemos e nos (re)conhecemos. A partir de então, o homem tem registrado estas imagens, através das pinturas rupestres, da iconografia, da fotografia, do cinema dentre outros diversos meios, propiciados pelo avanço…

persuasivos com a utilização e apreciação de imagens. A abordagem metodológica utilizada partiu da pesquisa bibliográfica sobre o tema e depois da coleta de dados. Além da análise ativa de apreciação de imagens, com as adaptações necessárias, como um dos métodos da arte que podem auxiliar neste processo. Como resultado preliminar, constatamos que a Arte pode contribuir para uma melhor formação do educando. Palavras-chave: Público surdo, apreciação de imagens, Arte, ensino e inclusão. …

a importância da motivação no processo de ensino DO EDUCANDO DISLÉXICO Carlos Alberto Alves Professor-Michel Vicentini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped0661/1) 26/09/12 RESUMO Este trabalho tem por objetivo pesquisar o contexto educacional em que esta inserido o educando disléxico e propor ações motivadoras como alavancas para o sucesso do educando disléxico. A dislexia por si já é o suficientemente intrigante e de difícil diagnostico, apesar de

diferenciado olhar sobre os educandos. Os currículos vigentes categorizam a imagem e predeterminam o futuro adulto, não obstante, é preciso entender que tais categorias dadas pela escola ao aluno, não passa de uma espécie de reprodução da pluralidade de imagens sociais criadas e vigentes na própria sociedade, como esteriótipos, preconceitos, segregações, rótulos, que vão afetar diretamente o ordenamento curricular. Para que haja uma reorientação das imagens do educando, é necessário a…