Igualdade E Diferenças Na Escola

1 - Como você acha que o centro pode proteger e preservar a igualdade de oportunidades e direito à educação? O Estabelecimento de ensino “A educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, sua preparação para o exercício da cidadania e a sua qualificação para o trabalho. Fazer da escola uma ambiente atractivo que mobilize a atenção de um contingente de estudantes, não

e respeito a diferença: uma reflexão a partir da proposta Escolar Plural A reivindicação pelo direito a diferença e uma das principais temáticas no contexto atual da globalização. O multiculturalismo propõe o respeito a diversidade cultural e redimensionamento das praticas educativas, a fim de se adequar as demandas de uma escola democrática e inclusiva. Nesse texto situa-se uma e busca trabalhar a diversidade cultural como um dos principais eixos de seu programa. Como a Escola…

Animação Sociocultural MÓDULO 6 “Da diferença dos comportamentos à diferenciação na intervenção” Toxicodependencia Ano: 12º ano Turma: PASOC Número: 1 Nome: Ana Carolina dos santos Duarte ÍNDICE Diferença: Delimitação e Problematização4 O que é ser diferente?5,6 As diferenças no nosso quotidiano7,8 A inevitabilidade das diferenças9 A diferença é uma desvantagem?10 O direito à diferença11 Como lidar com as diferenças?12 Algumas diferenças perante a educação e…

DIVERSIDADE NAS ESCOLAS Cada escola tem a sua história, suas preocupações que a faz diferente uma das outras. A comunidade escolar tem uma população formada por diversos grupos étnicos com seus costumes, seus rituais e suas crenças, para compreender seu desenvolvimento é preciso considerar o espaço em que elas vivem a maneira que constroem significados. Enfrentar o desafio de trabalhar a diversidade cultural na sala de aula para a mobilização das potencialidades não é tarefa fácil. A abordagem

O PAPEL DA ESCOLA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Ela Wiecko V. de Castilho Introdução A educação é um direito humano. Sendo os direitos humanos universais, indivisíveis e interdependentes, ao assegurarmos o direito de todas as pessoas à educação estaremos implementando todo o conjunto de direitos humanos. Esta afirmação é problematizada no texto, a partir da consideração de que a educação praticada na escola, em todos os níveis, desde o ensino fundamental ao ensino superior, discrimina e…

Regiane Reis Vitória Oliveira Relatório de Estágio Curricular Fevereiro,2011 ENTREVISTA COM O DIRETOR DA ESCOLA Qual é o projeto desenvolvido na escola? Atualmente na escola Maria Ivani, desenvolvemos o projeto de Atendimento Especializado, junto com a Secretaria Municipal de Educação que nos dá todo o suporte necessário. Qual é a principal proposta deste projeto? A escola para todos não exclui, acolhe de forma incondicional todo e qualquer aluno. Não os inclui por uma…

aula 1 Profa. Cleudimara Sanches Sartori Silva Tema 1: Educação Inclusiva: um Desafio para Efetivação da Igualdade Conteúdo • O conceito de Educação Inclusiva atravessado pelas questões sociopolíticas do ambiente escolar. • Os tipos de desigualdades entre as pessoas que, no meio escolar, se reproduzem em relação aos alunos com deficiência. • Relação entre a noção de igualdade e diferenças. • Garantia do direito à educação de pessoas com deficiência. Habilidades • Ao final,…

O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um. Daí então surge a confusão: se o discurso é pela igualdade de direitos, falar em diferenças parece uma contradição. Mas não é bem assim. A igualdade de que se fala é igualdade perante a lei, é igualdade relativa aos direitos e deveres. As diferenças às quais o multiculturalismo se refere são diferenças de valores, de costumes etc., posto que se trata de indivíduos de raças diferentes entre si. No…

1. Educação e Diversidade Palestrante: Francisco de Jesus F. Lima Júnior – pedagogo pela URCA.Objetivo: Sensibilizar os profissionais da educação para o rompimento do silêncio em torno da questão da diversidade escolar e da garantia do direito à igualdade, dentro da diversidade e a adoção de uma postura fundamentada no pensamento complexo. • 3. Educação e Diversidade Para começo de conversa... Art. 1º da LDB: “ A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida…

Introdução Evidentemente estamos diante de um conceito muito restritivo, pois se refere, neste caso, apenas a igualdade social (no âmbito escolar ), com todas suas implicações jurídicas e sociais. E tal objetivo – a igualdade, só se consegue por estas duas vias: a revolução ou a evolução. As diversas experiências revolucionárias em nosso Planeta têm realizado muito pouco neste sentido. Quanto à evolução, ela não depende de nossa vontade – e só se consegue com o lento passar do tempo –…