Identidade Surda Aula 3

respeito à escolarização da criança surda, os desafios não são menores e necessita da transposição de vários obstáculos para garantir o acesso dessas crianças à educação com a mesma igualdade de direitos a um atendimento educacional digno que favoreça o seu desenvolvimento global e promova a sua inserção social. No âmbito da educação infantil, as barreiras se tornam quase que intransponíveis, ocasionando um atraso no início do processo de escolarização de crianças surdas. Os docentes…

SÃO PAULO 2011 RESUMO O presente trabalho é fruto da reflexão do trabalho desenvolvido durante três anos no ensino da disciplina de História para alunos surdos de uma escola municipal de Diadema, cidade da região do grande ABC. As aulas foram ministradas em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais – e durante esse triênio deparamo-nos com variados desafios, pois ensinar História para alunos surdos não se limita à “tradução” de uma língua (portuguesa) para outra (Libras). O lecionar da

Justificativa 9 Pessoas Surdas 11 Línguas de Sinais 13 Informações Técnicas 15 LIBRAS 15 Sinais 15 Convenções da LIBRAS 16 LIBRAS a Distância 16 Conselhos Úteis 17 Lição 1: Alfabeto manual e números (37 sinais) 19 Exercícios da Lição 1 21 Lição 2: Cumprimentos, pronomes pessoais, verbos (37 sinais) 27 Diálogo da Lição 2 36 Exercícios da Lição 2 37 Lição 3: Principais cursos do SENAI, verbos, moedas (29 sinais) 39 Diálogo da Lição 3 47 Exercícios da Lição 3 48 Lição 4:…

supervisionada, tem o intuito de convidar a todos para aprofundar seus conhecimentos sobre a inclusão de deficientes auditivos em classes regulares de ensino. Conhecer mais sobre a língua brasileira de sinais, e como ela deve ser utilizada em sala de aula para o desenvolvimento pleno das potencialidades desses alunos. Naturalmente as crianças crescem e se desenvolvem, mas é preciso reconhecer e respeitar as necessidades de cada um. Na busca do conhecimento, nós, nos envolveremos em…

conhecimento histórico, mas também para percorrermos com diferentes ‘olhares’ acerca da história de povos surdos. O alvo principal que norteia as discussões no transcurso das unidades é o movimentos surdos, comunidades surdas, fontes históricas, pedagogia surda, memórias surdas e outros artefatos culturais. O que quer dizer isto? Quer dizer que, dependendo dos contextos da história em que os povos surdos estão inseridos, existem diferentes ‘olhares’ de como se interpreta uma história. A…

FACULDADE INTEGRADA CLARETIANO LUCIANA MARTINS ÁVILA TRABALHO DE METODOLOGIA DA PESQUISA I ARTIGO - A INCLUSÃO DA CRIANÇA SURDA NA ESCOLA – FUNDAMENTAL I PROF° ANTÔNIO BOEING SÃO PAULO NOVEMBRO INTRODUÇÂO Este artigo tem como objetivo falar sobre a inclusão dos deficientes auditivos

.................... 12 Figura 2: Charles Michel de L'Epée ensinando Língua de Sinais aos alunos surdos. .................................................................................................................................. 15 Figura 3: Gallaudet Universit .................................................................................... 17 Figura 4: Instituto Nacional de Educação dos Surdos – INES.................................. 21 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................

Brasileira de sinais .Sob orientação da Profª. Esp. tutora: Sinara Penteado Silva . SANTO ANDRÉ NOV/2013 INTRODUÇÃO A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua usada pela comunidade surda no território brasileiro. É uma Língua visual-espacial, que surgiu através da própria comunicação entre os surdos. O primeiro registro de educação de surdos no Brasil é de 1855, trazida pelo Professor francês Eduard Huet, convidado por D.Pedro II para

iluminação, climatização, toldos, flores, toalhas, cenários, tapetes; 2. Som e Vídeo: Checar equipamentos (Telão, TV, projetor, canetas especiais, caneta laser) e equipamentos de áudio (microfones com e sem fio, amplificador, música ambiente) 3. Recepção: Checar balcão de apoio, computadores, impressoras, material de papelaria, fax, telefones fixos e móveis; 4. Identificação: Checar crachás dos colaboradores, listas de convidados, placas; 5. Decoração: Checar Mesas,…

criança surda pode aprender a falar, ainda que haja dificuldades. A partir da Lei 10.436, o governo brasileiro reconhece a LIBRAS, como língua, e os surdos têm o direito de, nas instituições educacionais, desfrutar das aulas ministradas em LIBRAS, ou, pelo menos com a presença de um interprete de língua de sinais. PONTO DE VISTA CULTURAL A surdez no âmbito cultural é descrita como diferença linguística e…