Identidade Piaget

FICHAMENTO SOBRE O LIVRO DE JEAN PIAGET – SEIS ESTUDOS DE PSICOLOGIA São Paulo 2014 FICHAMENTO DE CITAÇÕES Primeira Parte: O desenvolvimento mental da criança (pp. 3 – 63). Piaget, Jean. Seis estudos de psicologia. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2014. “Também a vida mental pode ser concebida como evoluindo na direção de uma forma de equilíbrio final, representado pelo espírito adulto.” (Piaget, Jean p.3). “O desenvolvimento, portanto, é uma

contribuir para a melhoria das mesmas visando a uma educação de qualidade para que as crianças possam desenvolver o processo de ensino aprendizagem de maneira satisfatória, concebendo a criança como um ser que pensa e que tem aspirações, valorizando sua identidade e perspectivas. 6 OBJETIVOS: OBJETIVO GERAL: * Analisar a Prática Pedagógica dos Professores no Jardim II da Educação Infantil dentro do contexto em que…

assim considerado como já não sendo criança mas que ainda não é adulto (Deconchy, s/d). E, portanto, como já foi dito, esta fase da vida inicia-se pelos acontecimentos biológicos que caracterizam a puberdade e termina com a formação de valores e a identidade que caracterizam a idade adulta (Sampaio, 1993). O período da adolescência é marcado pela convergência de três factores fundamentais, a partir dos quais se pode estabelecer um quadro que compreende os acontecimentos característicos…

Furtado, nº 222, Bairro: Dionísio Torres, Fortaleza – Ceará. Pois profissionais não qualificados como também a falta de subsídios estão em alta, comprometendo por tanto o desenvolvimento das crianças de 0 a 07 anos de idade, as quais segundo Jeans Piaget estão voltadas ao período de desenvolvimento sensório- motor e pré – operatório. “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção” (FREIRE, 2003, p. 50), e que o…

verdade individual. Contudo, a verdade científica, por exemplo, não lida com esse tipo de verdade senão como um tipo específico de método científico, que seja mais próprio em campos de estudos 4) Quando se inicia o processo de socialização e identidade de uma pessoa, de acordo com o desenvolvimento? O processo de socialização se inicia com o renascimento e, portanto, com a entrada do indivíduo em um grupo (família) e só termina com a morte. A partir da introdução do indivíduo no…

ensina a entender nosso comportamento diante dos educandos. Jean Piaget Jean Piaget (1896-1980) foi um renomado psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil. Piaget passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio. Seus estudos tiveram um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Sua vida Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel,…

Faculdade Anhanguera de Brasília Orientado pela tutora Prof. Helenrose A. da S. P. Coelho Brasília 2013 ÌNDICE Introdução……………….........04 Sigmund Freud..........................05 Jean Piaget……..........................07 Henri Wallon..............................09 Lev S. Vygotsky.........................11 Conclusão...................................14 Bibliografia................................15

meus principais mestres em psicologia social e Jean Piaget, que também considero como um dos meus mestres nesta disciplina. O julgamento moral ou a psicologia societal de Piaget Ao reler O julgamento moral de Piaget (1932) não se pode deixar de ficar impressionado com a importância que ele atribui às análises do tipo societal para dar conta deste desenvolvimento. Não retomarei aqui, em detalhes, a análise desse trabalho e de outros escritos de Piaget dos anos 30, que desenvolvi para o…

metáfora é a do computador. Um mecanicista perspectiva o individuo como sendo um elemento passivo no seu desenvolvimento; compreende o desenvolvimento através do exame das partes que compõem o todo. 3. A metateoria organicista é defendida por Freud, Piaget e Ericksson, usa a metáfora da borboleta. É um processo descontínuo (qualitativo) no qual o individuo desempenha um papel essencialmente ativo; processo no qual o meio é essencialmente passivo 4. O contextualismo é defendido por…

Nacionais (RCNs) Aponta para a formação de indivíduos autônomos, críticos, participativos, capazes de atuar na sociedade de maneira competente, humana e digna. Alguns teóricos nos apontam suas concepções em relação à formação do Individuo. Jean Piaget acreditava que o desenvolvimento do ser humano, dá-se por meio de suas interações sociais, pois ocorre o desenvolvimento da inteligência. Alicerçados nesta teoria, o professor precisa auxiliar cada aluno no seu desenvolvimento social, aguçando