Identidade E Formação Nas Licenciaturas

FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO GRADUAÇÃO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MAIARA BRITO DA ROCHA ESCOLA, CURRÍCULO E AVALIAÇÕES ALENQUER/PARÁ 2013 MAIARA BRITO DA ROCHA SINTESE: FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DO CURICULO ESCOLAR CURICULO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR CURICULO AVALIAÇÃO E MOBILIDADE ESCOLAR Trabalho apresentado a Faculdade Latino Americana de…

carreiras. Formação dos Profissionais do Ensino O modo de formar professores, com a reforma educaciona sofreu muitas mudanças, existiam duas maneiras de formação, o magistério em nível de segundo grau e a licenciatura no curso superior. Com a nova LDB podia-se formar tais profissionais em nível médio (até o fim da década da educação, ano de 2006, Lei da Educação art. 87 parágrafo 4º) para atuação na educação infantil e início do fundamental, também nas licenciaturas para…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1-INTRODUÇÃO Um dos principais desafios a fim de que se tenha uma plena implementação da educação inclusiva, refere-se à questão da formação de professores. Atualmente considera-se que este tema tem uma relevância pautada na busca de uma melhor compreensão de construção do desenvolvimento profissional do docente, tendo em vista obter melhorias na qualidade do ensino oferecido a eles,

O Curso de Letras – Licenciatura, integrante da Plataforma Freire aqui apresentado insere-se no Programa Especial de Cursos de Graduação oferecidos pela UNEB, e como tal, apresenta especificidades que em alguns aspectos o diferencia dos cursos de oferta contínua, anualmente oferecidos por esta Universidade. Como uma das especificidades, destaca-se o caráter intensivo da formação, considerando experiências e práticas docentes do aluno, professor em exercício, de forma a…

SABERES DO BOM PROFESSOR: Estudo sobre características profissionais de professores formadores em cursos de licenciatura. Libna Lemos Ignácio Pereira* A formação e o desenvolvimento profissional de professores tem sido um dos temas mais presentes na investigação educacional, nos últimos anos. A multiplicação desses estudos se deve, em boa parte, à implementação, em vários países do mundo, das reformas educativas realizadas para fazer frente a exigências postas pelas…

FICHAMENTO: ORLANDO, Andréia Fernanda; FERREIRA, Aparecida de Jesus. Do Letramento Aos Multiletramentos: Contribuições À Formação De Professores(As) Com Vistas À Questão Identitária. Travessias (UNIOESTE. Online), v. 7, p. 414-430, 2013. · o contexto atual em que se insere o ensino exige de nós, professores(as), (re)pensar sempre quais caminhos percorrer para garantir a aprendizagem de uma língua de modo plural. · uma prática pedagógica de ordem mais colaborativa e reflexiva;

Gerencia Acadêmica e Administrativa Nédio Luiz Pereira Junior Diretoria Comercial Ayla Noya 1 Mensagem da Direção Caro Candidato, A escolha de uma Instituição de Ensino implica a observação de alguns aspectos decisivos para uma boa formação profissional, como o projeto pedagógico, o quadro de docentes, a estrutura de apoio acadêmico, instalações adequadas e, principalmente, os princípios e valores da instituição. O Centro Universitário Jorge Amado adota como política…

A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: UMA HISTÓRIA SOB A PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO FEDERAL NO SÉCULO XX Dr. SAMUEL DE SOUZA NETO Departamento de Educação – Instituto de Biociências – Universidade Estadual Paulista (Unesp – Rio Claro-SP) E-mail: samuauro@claretianas.com.br Dr. ATILIO DE NARDI ALEGRE Departamento de Educação – Instituto de Biociências – Universidade Estadual Paulista (Unesp – Rio Claro-SP) Dra. DAGMAR HUNGER Departamento de Educação…

documentos oficiais que normatizam o estágio supervisionado dos cursos de formação de professores: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) – Lein. 9.394/1996 (BRASIL, 1996); as Diretrizes Curriculares Nacionais – CNE/CP 1 (BRASIL, 2002a) e CNE/CP 2 (BRASIL, 2002b); e a Lei n. 11.788/2008 (BRASIL, 2008), que dispõe sobre o estágio de estudantes no Brasil. . Nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Licenciatura, o estágio supervisionado constitui processo de…

TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS TOLEDO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LUIZ FERNANDO MEDEIROS RESENHA CRÍTICA Trabalho como requisito parcial para aprovação da Disciplina de Comunicação Linguística, matéria da Professora Mariana Cordeiro. Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Toledo 2014 Resenha Crítica Luiz Fernando Medeiros NÓVOA, Antônio. Para uma formação de professores construída dentro da…