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Como uma das especificidades, destaca-se o caráter intensivo da formação, considerando experiências e práticas docentes do aluno, professor em exercício, de forma a garantir um dos seus princípios básicos – a articulação da teoria com a prática, sem perder de vista a qualidade desse processo. Dados censitários relacionados à Educação apontam que, em todo o
Estado da Bahia, há um alto número de professores em exercícios na
Educação Básica sem a qualificação necessária. Portanto, a parceria
CAPES/UNEB/PARFOR pode contribuir significativamente para melhorar este quadro. Os Cursos destes Programas Especiais são desenvolvidos em parceria com órgãos públicos (ou instituições privadas) a quem compete à responsabilidade dos recursos financeiros para execução das atividades programadas. A gestão acadêmica fica a cargo da UNEB, a partir do know how acumulado como universidade pública multicampi de qualidade, com identidade centrada na formação de professores.
As condições de execução dos Cursos são definidas , a priori , através de convênio entre a UNEB e o (s) órgão (s) / instituição (ões) financiador (es/as).
No caso específico dos Cursos da Plataforma Freire , o convênio foi estabelecido com o MEC, através da Coordenação de Aperfeiçoamento de
Pessoal de Nível Superior – CAPES, quando foi definida a seguinte configuração: · São Cursos na modalidade de 1ª. Licenciatura, destinados aos docentes da rede pública em exercício, sem formação adequada;
· Têm duração mínima de três anos e meio;
· São presenciais, modulares ou semestrais.
Com estas características, a UNEB, em consonância com os documentos pertinentes