Identidade E Diferença A Perspectiva Dos Estudos Culturais

Fichamento – Documentos de Identidade – Tomaz Tadeu da Silva Currículo: não faz sentido falar em teorias (descreve um objeto e inventa-o) e sim em discursos ou textos (produz seu próprio objeto) Bobbittt defende que a partir do discurso o currículo torna-se uma realidade, ou seja, mostrar que aquilo que o currículo é depende precisamente da forma como ele é definido pelos diferentes autores e teorias. Sendo assim currículo é uma questão de identidade ou subjetividade. As teorias…

ERA A MURIÇOCA DOIDA”: HISTÓRIA, SOCIEDADE, FEMININO E SUAS RELAÇÕES EM ALUÍZIO AZEVEDO Danilo Pereira da Costa (UEPB/CH/CAMPUS III) danilopc115 @gmail.com Desde o início do século XX, ocorre uma questão discursiva em torno do conceito de identidade. Esta é uma continuação de trabalhos desenvolvidos pelos pesquisadores anteriores, que englobaram o Romantismo e o Naturalismo/Realismo. Sabe-se que o personagem do negro, até então codificado na Literatura, é sempre colocado como…

- UnB, Estevão C. de Rezende Martins dedica-se aos estudos nos campos da teoria, filosofia e metodologia da história, história cultural moderna e contemporânea, e das relações internacionais, em particular da Europa ocidental. Publica em 2007, Cultura e poder, livro que busca situar o leitor em questões referentes à formação e organização dos Estados modernos e de suas relações externas. Nas palavras do autor, o livro segue uma “perspectiva teórico analítica em que são coordenados a…

Canen ( TEXTO: “A PESQUISA MULTICULTURAL COMO EIXO NA FORMAÇÃO DOCENTE: POTENCIAIS PARA A DISCUSSÃO DA DIVERSIDADE E DAS DIFERENÇAS” - Ana Canen, Revista Ensaio, abr/jun 2008. Os textos supracitados, ambos escritos pela pesquisadora e professora Ana Canen nos relevam, de maneira reflexiva e elucidativa, a grande gama de oportunidades que a perspectiva multicultural nos abre tanto no que tange à avaliação da aprendizagem e, consequentemente, da prática diária docente, quanto no

ROTEIRO DE ESTUDO Cursos: Letras e Matemática Período Letivo: 2014-1 Série: 1º Semestre Disciplina: Educação e Diversidade Professora: Glauce Soares Casimiro Tema: Conceitos Iniciais do Multiculturalismo e Educação Conteúdos do Tema 1 As relações entre educação e cultura, tendo como ponto de partida as sociedades atuais multiculturais. As diferentes abordagens do Multiculturalismo. A importância de saber identificar a identidade cultural. RESUMO DO TEMA Conceitos…

Resumo capítulo XI- Identidade social e relações intergrupais As teorias das relações intergrupos representam na historia da psicologia social, uma deslocação do interesse por objetos de analise microssocial, como as interações no seio de pequenos grupos ou entre indivíduos, para objetos de analise mais macrossocial, como as interações reais ou simbólicas entre grupos sociais. Contextos e tipos de relações intergrupos- o conceito de

procurou problematizar as noções de identidade e, no início do primeiro capítulo, define o conceito de identidade. Parte, primeiramente, do conceito de sujeito no entendimento iluminista, depois aborda o conceito de sujeito sociológico, para, então, discutir a questão do sujeito na pós-modernidade. Segundo o autor, a concepção de sujeito no iluminismo possuía uma característica individualista e unificada que encerrava a identidade nela mesma. Já na concepção de identidade sociológica, a…

HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS HERCULIS SILVA SANTOS A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE. Fichamento apresentado no curso de Ciências Biológicas da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Produção de Texto no 1º período, sob orientação da Prof.ª Solange Silva. Paripiranga Março de 2015 HALL, Stuart. A Identidade cultural na pós-modernidade. 11ª. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2011.104p.…

políticas visto como igualdade de oportunidades extensivo a todos os cidadãos, não se efetivou na prática. Também estudos econômicos que se propunham a avaliar os benefícios da expansão de oportunidades educacionais igualitárias têm apontado para a não redução das desigualdades sociais. A questão da inclusão de grupos marginalizados do acesso ao conhecimento, o conhecido “apartheid cultural” permanece como mal a ser debelado. A compreensão dos processos e das práticas docentes…

Resenha do Texto: Identidade e Diferença : Uma Introdução teórica e conceitual O texto , Identidade e diferença: uma introdução teórica e conceitual, de Kathryn WOODWARD, p. 7-72. In: SILVA,Tomaz Tadeu. Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais. Petrópolis: Vozes, 2000, 133p.. (org. e trad.). Dados Bibliográficos: O livro identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais, foi escrito por três autores. O capitulo…