Identidade E Diferença A Perspectiva Dos Estudos Culturais

Escobar, Arturo. O lugar da natureza e a natureza do lugar: globalização ou pós-desenvolvimento?. En libro: A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais. Perspectivas latino-americanas. Edgardo Lander (org). Colección Sur Sur, CLACSO, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. setembro 2005. pp.133-168. Disponible en la World Wide Web: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/lander/pt/Escobar.rtf www.clacso.org RED DE BIBLIOTECAS VIRTUALES DE CIENCIAS…

congregamos todos os governos e demandamos que eles: • atribuam a mais alta prioridade política e financeira ao aprimoramento de seus sistemas educacionais no sentido de se tornarem aptos a incluírem todas as crianças, independentemente de suas diferenças ou dificuldades individuais. • adotem o princípio de educação inclusiva em forma de lei ou de política, matriculando todas as crianças em escolas regulares, a menos que existam fortes razões para agir de outra forma. • desenvolvam…

DIFERENÇAS ÉTNICO-RACIAIS E FORMAÇÃO DO PROFESSOR Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas REGINA PAHIM PINTO RESUMO Pesquisa sobre a formação que o Curso de Habilitação para o Magistério em nível de segundo grau vem proporcionando ao futuro professor para interagir com um alunado que se diferencia do ponto de vista étnico-racial. Formação aqui entendida como possibilidade de discutir temas que dêem aos professorandos subsídios para refletirem sobre…

Principais visões sobre a origem humana: o evolucionismo e o debate das determinações biológicas versus processo cultural 3 1.2 O conceito de cultura através da história 8 2. A CULTURA 16 2.1 A antropologia e o estudo da cultura - senso comum e ciência; a diversidade cultural e as culturas nacionais 16 2.2 As principais características da cultura como visão de mundo: herança cultural e formas de compreender o mundo, a participação dos indivíduos na cultura 20 3. A…

OS QUILOMBOLAS NA CONSTITUIÇÃO DE 1988: DA PROTEÇÃO À IDENTIDADE CULTURAL AO DIREITO FUNDAMENTAL ÀS TERRAS DE PRETO Pedro Bastos de Souza 1. INTRODUÇÃO Durante praticamente 100 anos a questão quilombola ficou esquecida sob o ponto de vista institucional. Foi ignorada pelo Direito e pelas instâncias de Poder Público. Quando muito, a História ensinada nos bancos escolares encarregou-se de transmitir uma visão rasteira de quilombo como um uma reminiscência do período de escravidão.…

aprofundar essas relações, pensando nas sociedades multiculturais em que vivemos. Para tal análise ela toma como ponto de partida a afirmação de que não há educação que não esteja imersa nos processos culturais em que se situa, assim não há experiência pedagógica desvinculada totalmente das questões culturais da sociedade. Ela explicita o estranhamento e confronto que há entre essas relações. E partindo dessas afirmações a autora destaca a importância de um questionamento sobre a maneira…

permeada na cultura brasileira. Mas para isso é necessária conhecer o Continente africano desfazendo a ideia de um continente homogêneo, e mostrando as diferenças entre as distintas partes do seu território para leva o aluno perceber a riqueza cultural da África analisando de maneira que evite a generalização. Como diz Souza para isso é necessário o estudo e a pesquisa como requisitos fundamentais para adquirimos essa familiaridade e aprofundar o conhecimento sobre a África, e partir…

2010/2011 2ºSemestre Antropologia Social e Cultural Estudos antropológicos do comportamento desviante Docente: Vera Repolho Discente: Ana Conde Índice Introdução…………………………………………………….……….…3 Estudos antropológicos do comportamento desviante……………..……4 Delinquência e desvio…………………………………………..…….4 Estrutura social e cultural……………………………………….…….5 Anomie e anomia……………………………………………….……. 5 Oposição entre o facto social e o indivíduo….….………………..…..6 Perspectiva…

Multiculturalismo e educação: em defesa da diversidade cultural O texto discute a temática do multiculturalismo como movimento teórico e como prática social que contesta preconceitos e discriminações a indivíduos e grupos culturais historicamente submetidos a processos de rejeição ou silenciamento por sua condição de pertencimento identitário distinto dos padrões definidos como válidos e aceitáveis, seja no espaço escolar ou no contexto social mais amplo. O argumento central é o de que pensar

EUCLIDES NETO: construtos de identidade cultural grapiúna ILHÉUS - BAHIA 2009 RITA LÍRIO DE OLIVEIRA EUCLIDES NETO: construtos de identidade cultural grapiúna Projeto de pesquisa apresentado ao Mestrado em Letras: Linguagens e Representações da Universidade Estadual de Santa Cruz, na Linha de pesquisa: Literatura e Cultura - Representações em Perspectiva. Área de Concentração: Memória, Identidade e Expressões…