Identidade E Autonomia Referencial Teórico

confiabilidade e segurança. Enquanto que para os psicoterapeutas o estudo teórico é apenas uma parte da sua formação. Quanto ao que os psicoterapeutas pensam sobre características inatas ou desenvolvidas, podemos concluir que é necessária uma construção, alicerçada por algumas características inatas. A construção dá-se através do aperfeiçoamento teórico, supervisão e tratamento pessoal. Os modelos de identificação como supervisores, teóricos e pessoas significativas em seus processos…

...................................................................... 3 1.1. Objectivo ................................................................................................................................ ............. 3 1.2. Referencial Teórico ............................................................................................................................. 3 2. O Problema ...............................................................................................

vista que para uma escolha na atuação “psi” se faz necessário ter conhecimento de onde vem o nosso objeto, ou seja, saber da história do psicológico. Sabemos que o saber psicológico apresenta como característica mais marcante a dispersão do campo teórico e prático. Muitas vezes essa complexidade instaura um mal-estar no estudante de psicologia e até mesmo no profissional, pois resulta em comunicações restritas e oposições, que fazem das escolhas de atuação grupos fechados e…

apresentadas. Muitos foram profundos e sentidos, todos foram fascinantes. Eis o culminar de uma fase, duma vivência, de uma formação! Resumo O objectivo desta investigação é apresentar alguns traços gerais sobre o fenómeno da identidade artística através do olhar constituído pela Sociologia da Arte. Sem se deter nas especificidades da linguagem artística, o foco de interesse direcciona-se no aspecto social da prática artística, à compreensão das relações de…

...................13 4.5 Objetivo Geral......................................................................................14 4.6 Objetivo Específico..............................................................................14 4.7 Referencial Teórico do Projeto............................................................14 e 15 4.8 Conteúdos Propostos a serem trabalhados.........................................15 4.9 Metodologia..........................................................

Profª Lorena Portes Curitiba 2011 Introdução Artigo construído no decorrer do Curso de Serviço Social, na disciplina de Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social IV para avaliação bimestral da professora Lorena Portes. Discorrendo nos textos e exposições em sala de aula, com referencial em José Paulo Netto, Maria Lúcia Martinelli, Marilda Vilela Iamamoto. Compreender a construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social e sua hegemonia, acontecendo

CAMPOS,R.H.deF.(org.). Psicologia Social Comunitária: da solidariedade à autonomia. 9ª edição. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. Síntese: Prof. Gerson Heidrich – psicopiq@usp.br Introdução - ( p.9-34) Comunidade: lugar em que grande parte da vida cotidiana é vivida. - Anos 60: a utilização de teorias e métodos da psicologia em trabalhos em comunidades de baixa renda foi denominada “Psicologia Comunitária” ou “Psicologia na comunidade”. Visava deselitizar a psicologia e melhor as condições…

Vasconcellos (2002, 2003) e Veiga (2004). Ao final, abordam-se algumas considerações tomadas com a base nos resultados obtidos, onde se concluiu a importância do projeto político-pedagógico que visa favorecer a real melhoria da escola e também a autonomia da mesma, bem como, a relevância do gestor como líder na construção do PPP. Palavras-Chaves: Projeto-Politico-Pedagógico; Gestor; Democrático; Construção. The Role of the School Manager in the construction of the Project Politico -…

referindo-se o atendimento ás necessidades básicas da população, sendo necessário realizar estudos e pesquisas para avaliar a realidade. O Serviço Social, tanto no âmbito da formação, quanto do exercício profissional, é constituído pelas dimensões teórico-metodológico, ético-político e técnico-operativa, que formam um todo articulado e indissociável. A articulação entre essas dimensões é apontada, inclusive, como um dos princípios do estagio supervisionado em Serviço Social, na…

CEI atende 122 crianças de 0 (zero) a 5 (cinco) anos, com 7 (sete) salas de Educação Infantil, 22 (vinte e dois) funcionárias sendo cozinheiras da Risotolândia e zeladoras da Orcali. O horário de atendimento das 6h às 18 horas. 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO Historicamente a humanidade constrói conhecimentos que forma e transforma sua cultura. Desde que nasce a criança é inserida pelos adultos na cultura da sociedade em que vive: ela nasce, cresce, vive e atua num mundo social, precisando do…