Identidade E Autonomia Referencial Teórico

próprio conceito, falarei também as teorias sobre o currículo, tipos de currículo e PCNs. Desenvolvimento: Currículo é uma trajetória uma viagem, o currículo é a alto biografia da vida da educação, o currículo é como se fosse um documento de identidade. É um conjunto de aprendizagens e conhecimentos selecionados. Temos três tipos de currículo: FORMAL, REAL e OCULTO. Formal é o currículo oficial, estabelecidos pelos sistemas de ensino, é o currículo explicito, prescrito. Real é…

movimentos sociais inspirados, principalmente, por referenciais teóricos e morais, como a Teologia da Libertação e o movimento pedagógico criado pelo brasileiro Paulo Freire, chamado Educação Popular. A atuação era baseada em processos educativos junto a grupos populares com a finalidade de gerar emancipação e consciência cidadã. Educar a população para a transformação social era o objetivo. Essa estratégia estava em sintonia com outro referencial, muito em voga entre os opositores do…

período sensório-motor, que a criança ao explorar o espaço e descobri-lo ao jogar com regras no período pré-operatório já realiza brincadeiras sociais. Este trabalho tem o objetivo de construir um estudo bibliográfico sobre a temática buscando suporte teórico metodológico para proporcionar aos educadores de Educação Infantil uma proposta de ação pautada nos valores éticos, morais afetivos através das brincadeiras e jogos infantis. A metodologia fez-se mediante a pesquisa bibliográfica e…

Cultura, identidade, subjetividade, atores sociais, interação política, etc Identidade coletiva, solidariedade, redes sociais, etc Teorias marxistas de análise dos movimentos (processo histórico global de contradições e lutas de classes) Classes sociais, contradições, lutas, consciência, etc Experiência coletiva, projeto político, cultura política, etc Paradigma latino-americano 70 (marxismo): hegemonia, contradições urbanas e lutas sociais 80 (NMS):…

Recôncavo Baiano focalizando os municípios de Governador Mangabeira e Cruz das Almas. Tendo o território como conceito base da pesquisa, em sua vertente relacional, onde, a territorialidade pressupõe relações de poder projetadas em um substrato referencial. A territorialidade cigana é entendida neste estudo como multiescalar, sendo sua análise permeada pelas escalas urbana e regional. O conceito de território foi selecionado justamente para alicerçar uma análise das relações de…

....4 2. JUSTIFICATIVA...............................................................................................5 3. OBJETIVOS.....................................................................................................5 4. REFERENCIAL TEÓRICO...............................................................................6 5. METODOLOGIA DA PESQUISA ....................................................................6 REFERÊNCIAS..................................................

....4 2. JUSTIFICATIVA...............................................................................................5 3. OBJETIVOS.....................................................................................................5 4. REFERENCIAL TEÓRICO...............................................................................6 5. METODOLOGIA DA PESQUISA ....................................................................6 REFERÊNCIAS..................................................

modalidade de ensino que visa promover o desenvolvimento das potencialidades de pessoas portadoras de necessidades especiais, condutas típicas ou altas habilidades, e que abrange os diferentes níveis e graus do sistema de ensino. Fundamenta-se em referenciais teóricos e práticos compatíveis com as necessidades específicas de seu alunado. Quem é o portador de necessidades educacionais especiais? É o educando que apresenta em caráter permanente ou temporário, algum tipo de deficiência…

atuação e desenvolvimento dos professores destacando a importância do saber da experiência como saber construído na prática do professor. Conclui reconhecendo que a sistematização dos saberes docentes poderá contribuir para a construção de uma identidade profissional dos professores, indispensável para o estatuto da profissionalização docente. PALAVRAS-CHAVE: Saberes.Saberes docentes. Professores e Profissionalização docente. ABSTRACT: Or this trabalho discussed importância two…

Prefeitura Municipal de Natal. Departamento de Educação infantil - Cmei Justificativa O início do ano passado foi marcado pela necessidade de desenvolver um projeto que trabalhasse a autonomia; a concentração; o respeito e a capacidade de escutar o outro; o saber esperar a vez; a construção da identidade; o desenvolvimento da imaginação; as formas adequadas para expressar ideias e sentimentos, compartilhando conhecimentos, trabalhando a linguagem oral, e que fosse, também, prazeroso para as