Identidade E Autonomia Referencial Teórico

processo e, além disso, desenvolver a autonomia e a criatividade para investigar as respostas com a cooperação do grupo envolvido, abarcando as diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma aprendizagem com sentido para a criança. Matthew Lipman foi o primeiro a acreditar em um trabalho até então inusitado de Filosofia voltada para crianças e, visto sua grande contribuição para a divulgação do pensar infantil, esse autor se torna o principal referencial teórico deste trabalho.…

escolas públicas brasileiras. Durante longas décadas o modelo de gestão adotado no sistema público de ensino foi baseado em práticas idealizadas para a expansão da indústria, seguindo os ideais da teoria clássica da administração, defendidos por teóricos como Taylor e Fayol, em meados de 1910. A fragmentação de responsabilidades e competências, a forte divisão entre as atividades de planejar,executar e avaliar, a formação de estruturas hierárquicas, a centralização do poder decisório…

procedimento. A relevância da organização do espaço na Educação Infantil é verificada quando compreendemos que estes contribuem para o processo de aprendizagem, para a formação da autonomia, para a estabilidade e segurança emocional da criança. Segundo Frison (2010), para bem desenvolver sua identidade a criança precisa sentir-se protegida e inserida num universo estável, conhecido e acolhedor. Afirma a autora que, ao pensar do espaço nas instituições de Educação…

desvinculando-se dos princípios neotomistas para se orientar pelos pressupostos funcionalistas da sociologia e assim poder responder às novas exigências colocadas pelo mercado. A linguagem do “investimento”, da técnica, do planejamento passa a ser um referencial importante, constituindo-se com isso, uma das bases para o processo de profi ssionalização do Serviço Social. O processo de institucionalização e de legitimação do Serviço Social desvencilha suas origens da Igreja, contudo não…

SUMÁRIO 1- PERGUNTA DE PARTIDA 4 2- JUSTIFICATIVA 5 3- OBJETIVOS 7 4- REFERENCIAL TEORICO 8 5- METODOLOGIA 10 6- CRONOGRAMA 11 7- REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 12 PERGUNTA DE PARTIDA Como Identificar uma criança com necessidades especiais na educação infantil e qual a contribuição da escola para com estas crianças? JUSTIFICATIVA Este tema foi escolhido, por se tratar de crianças com necessidades especiais – o autismo, em que elas procuram de alguma forma…

Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12…

deve ser tratada de forma dogmática e esvaziada de significado. A escola é o lugar da concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que organiza seu trabalho pedagógico baseando-se em sua realidade, sendo norteada por referenciais ditados pelo sistema de ensino. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é construído e vivenciado por todos os envolvidos com o processo educativo da escola. É uma ação intencional e um compromisso definido coletivamente, o qual se…

profissionalização. Processo no qual a formação inicial e continuada tem um papel fundamental a desempenhar. O estudo sobre o trabalho docente tem apontado a importância de considerar os diferentes aspectos de sua historia como constituintes de sua identidade profissional. Ha muitos fatores que influenciam o modo de pensar do professorado ao longo do processo de ensino, constituído a partir da dimensão da percepção subjetiva do sujeito de sua individualidade e os papeis sociais que…

pré-escolas Realidade • 18% de vagas em creches • 78% em pré-escolas Até 2020: • Plano • 50% de vagas em creches • 100% de atendimento em pré-escola (4 e 5 anos) 6 Proposta curricular Referencial Curricular Nacional (RCN) • Formação pessoal e social – Identidade e autonomia • Conhecimento de mundo – Música – Artes visuais – Natureza e sociedade – Movimento – Matemática – Linguagem oral e escrita Diretrizes curriculares • Educação infantil: o que…

atuação e desenvolvimento dos professores destacando a importância do saber da experiência como saber construído na prática do professor. Conclui reconhecendo que a sistematização dos saberes docentes poderá contribuir para a construção de uma identidade profissional dos professores, indispensável para o estatuto da profissionalização docente. PALAVRAS-CHAVE: Saberes.Saberes docentes. Professores e Profissionalização docente. ABSTRACT: Or this trabalho discussed importância two…