Identidade Docente

centra-se numa breve historia da Didáctica e do Ensino Superior, papel a Didáctica no trabalho do docente, Docência no ensino Superior, procedimentos de organização do ensino, e por último o paradigmas da globalização no trabalho docente e papel das universidades. 1.1 Objectivos gerais Conhecer a prática pedagógica como actividade social, observando o seu carácter multifacetado, Analisar a actividade docente como acordo do desenvolvimento nas sociedades, Reflectir sobre o papel da…

MONTENEGRO UNIVERSIDADE AMERICANA ASSUNCIÓN - PY MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO RESENHA DO LIVRO: OFÍCIO DE MESTRE IMAGENS E AUTO - IMAGENS AUTOR – MIGUEL GONZALEZ ARROYO TRABALHO APRESENTADO Á DISCIPLINA FORMAÇÃO DOCENTE, COMO REQUISITO DE AVALIAÇÃO SOLICITADO PELA PROFESSORA DAISY LARAINE MORAES DE ASSIS, ELABORADO PELO GRUPO DE ALUNOS: LEISA PERELO DE ALMEIDA, MAURÍLIO AUGUSTO MATOS DE SANTANA, ALINY RIBEIRO BASTOS, JEMIMA CARVALHO CEO, JULIET DUARTE,…

SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO PROFISSIONAL VÁRZEA-GRANDE-MT 2012 EDIVETE CECON SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, referente a dependencia do 5º semestre para as disciplinas: Fundamentos e Metodologias do Ensino de História, Fundamentos e Metodologias do Ensino da lingua Portuguesa, Organização do Trabalho Docente nos…

1. A construção da identidade pedagógica: polifonia ou discurso indigente? - Profissionais em (transform)ação. Sessão 66 Raquel da S. de Oliveira oliveiraquel@gmail.com III Congresso Internacional Cotidiano - diálogos sobre diálogos 2. 1 - Resumo Esta comunicação revisita a formação de professores de línguas estrangeiras, questionando a interface teoria e prática, a partir de minhas percepções ao lecionar a disciplina Formação Inicial e Continuada de Professores de Línguas…

São muitas as dimensões que definem a ação docente. Mas, diferenciarei três grandes dimensões na definição do papel docente: profissional, pessoal e administrativa. A docência universitária é uma profissão ou é um trabalho que exercemos? Muitos professores autodefinem-se mais sob o âmbito científico do que como docentes universitários. Sua identidade costuma estar mais centrada em suas especialidades científicas do que em suas atividades docentes. No entanto, quando se…

___________ Escolher uma citação direta que expressa o argumento central da autora | Explique com suas palavras o argumento central da autora | Descreva os três tipos saberes docentes apresentados no texto | Apresente um posicionamento sobre como esses saberes podem ser construídos ao longo de sua formação como docente | “Nos últimos anos, tenho desenvolvido o ensino de didática nos cursos de licenciatura e realizado pesquisas sobre formação inicial e contínua de professores. É a…

Abordar a alfabetização já seria suficiente para caracterizar como complexo o nosso objeto de estudo. Associar a ele as discussões e produções sobre saberes docentes confere complexidade ainda maior ao objeto de investigação definido. Assumir os eixos saberes docentes e alfabetização como principais, levou selecionar e ordenar uns e não outros conteúdos e organizá-los nessa ou naquela ordem, usar tais ou quais formas de fazê-los compreendidos pelos alunos de uma turma – diversa…

Associativismo docente e código deontológico 1. Introdução Neste trabalho irá ser abordado o tema do associativismo docente e código deontológico. Para uma mais fácil organização, o seguinte trabalho está dividido em duas partes: uma primeira que trata a origem e importância do associativismo docente, e uma segunda que trata a problemática da inexistência de um código deontológico para a profissão de docente. Começando pelo associativismo docente irá ser analisada a grande…

organizacoes com o proposito de melhorar a eficacia Mário António O Docente: Mario Antonio organizacional. Baseado em Classificacao dos grupos Comportam ento definido informais Em funcao das metas organizacio nais Necessidade de contaco Mário António O Docente: Mario Antonio Baseado em Robbins 2006 Porque e que as pessoas se reunem em grupo? Seguranca Poder Auto-Estima Mário António Status Alcance de metas Associacao O Docente: Mario Antonio Baseado em ESTAGIOS DE…

OS SABERES DOCENTES UTILIZADOS PELOS PROFESSORES NO DIA-A-DIA DE SUAS AULAS VITÓRIA - ES 2014 Nome OS SABERES DOCENTES UTILIZADOS PELOS PROFESSORES NO DIA-A-DIA DE SUAS AULAS. Trabalho apresentado à disciplina de prática de ensino do Curso de Graduação em Educação Física da Faculdade Brasileira – UNIVIX, como requisito para avaliação. Orientadora: Profª Nome. A) O que compreende por identidade…