Identidade Democrática

objetivo de oferecer e atender, no que se diz respeito a educação, à demanda da população afrodescendente, no sentido de políticas de ações afirmativas, isto é, de políticas de reparações, e de reconhecimento e valorização de sua história, cultura, identidade. Trata, ele, de política curricular, fundada em dimensões históricas, sociais, antropológicas oriundas da realidade brasileira, e busca combater o racismo e as discriminações que atingem particularmente os negros. Nesta perspectiva,…

mentalidade atual, é necessário situá-la no paradigma da modernidade. 1. O paradigma da modernidade A modernidade caracteriza-se, antes de mais nada, pelo enfraquecimento dos laços grupais e pelo surgimento do indivíduo. Na mentalidade tradicional a identidade do ser humano era dada pela comunidade. Ele não tinha representação fora do seu grupo; os laços comunitários é que o constituíam como sujeito. O enfraquecimento dessa dependência, facilitada pelos poderes que a modernidade foi…

mesma da comunicação e a influência positiva nas relações interpessoais; tem a finalidade de identificar e analisar a percepção da gestão escolar, de forma democrática e participativa, e dos docentes quanto às relações interpessoais no contexto escolar e sua interferência no trabalho coletivo. A instituição escolar ao propor uma prática democrática promove o desenvolvimento da participação de todos os profissionais envolvidos e realça o diálogo, revelando a abertura da escola para a…

UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA FRANCA- SP 2015 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA O Projeto Político Pedagógico caracteriza-se por sua contínua necessidade de atualizações, mudanças e reflexões que podem gerar novas reorganizações mediante acompanhamento e avaliações permanentes a fim de propiciar a intervenção na realidade escolar. O PPP ganha força como instrumento para o aprendizado dos princípios de autonomia intelectual e da construção da identidade…

Psicologia da Educação e da Aprendizagem 4. Seminário da Prática II Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Rampazzo, Raquel Franco TEXTOS PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO INDIVIDUAL TEXTO 1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – A IDENTIDADE DA ESCOLA por: Colunista Portal - Educação No sentido etimológico, o termo projeto vem do latim projectu = lançado. É particípio passado do verbo projicere, que significa lançar para frente. É um plano, intento, desígnio.…

culminem para o aprendizado dos discente. O maior obstáculo a ser superado pelos coordenadores pedagógicos é a construção de sua identidade profissional, identidade essa que o delinei como esse articulador da escola com a comunidade, Como cargo de chefia cabe ao coordenador esse articular da construção de um ambiente democrático, o incentivador de uma gestão democrática e participativa, e que se perceba a participação cidadá de toda a comunidade escolar. Dentro dessa perspectiva urge ao…

partidos é o resultado complexo da articulação entre a convicção e a vontade de personalidades fundadoras dos partidos (que identificam uma oportunidade de expressão de valores políticos e assumem a responsabilidade de proporem e estabelecerem uma identidade partidária que concretize essa oportunidade, associando interesses sociais a uma posição política e a um programa) e um específico campo político onde já existem outras expressões de valores políticos diferenciados (que também se…

gestão democrática e participativa no âmbito escolar Bom Jesus da Lapa - 2015 gestão democrática e participativa no âmbito escolar Falar de gestão democrática nos remete à democracia participativa. A descentralização, a autonomia e a participação estabelecem abertura de novas arenas públicas de decisão, que conferem a cada escola sua singularidade, sua identidade própria, tendo a qualidade do ensino como ponto central de qualquer proposta para escola pública. A gestão…

tempo palavra por palavra.(...)Esses artigos constitucionais (...) mostraram os contornos da futura ordem social.” Observa-se que partindo desta idéia, que a idéia de patriotismo contem uma orientação para o futuro. Com a emergência de entender a identidade nacional alemã e de um modelo de identificação política, houve o desenvolvimento deste conceito e substituiu-se o nacionalismo tradicional. Habermas defendia que “Versfassungspatrotismus” era uma forma de patriotismo que engloba…

cultural plurality educational policy, moral O pluralismo cultural como proposta curricular É importante ressaltar de antemão que será considerado neste trabalho a pluralidade cultural como característica intrínseca ao conceito de sociedade democrática. Diante disso, entende-se que recusar a pluralidade cultural é um tipo de violência que afeta grupos “minorit|rios” que n~o têm suas características devidamente reconhecidas. Obviamente que ao se fazer tal afirmação, ampliamos o…