Identidade Democrática

clara e tranqüila, é que este tipo de planejamento toma o partido da maioria da população da escola e a defende, aliás, por isso ele é democrático". (José Afonso da Silva). 1. IÇANDO VELAS Necessidade de fazer valer o exercício da gestão democrática nas escolas de todo país faz com que as parcerias na busca de uma melhor formação de professores, coordenadores e gestores, se estenda cada vez mais. E no município de Irecê não tem sido diferente. A Secretaria Municipal de Educação…

a estrutura e a operação da Educação, tornando-os cidadãos ativos e com identidade na escola, conhecedores de seus amparos legais e pedagógicos. O Eixo de Formação Pedagógica vem proporcionar a estes educadores o embasamento para o trabalho dentro de uma instituição educativa, para a concepção de uma educação voltada a formar cidadãos críticos e atuantes na sociedade e para a realização de uma gestão democrática. RELATÓRIO - EIXO PEDAGÓGICO…

desprezo, abuso e violência. A homofobia, com sua força desumanizadora, corrói a nossa formação e compromete a construção de uma sociedade democrática e pluralista. A liberdade e os direitos civis (individuais e coletivos), a garantia da igualdade, a promoção do reconhecimento, o respeito e a valorização da diversidade e a formação de subjetividades democráticas são fatores que, entre outros, concorrem para definir uma sociedade de homens e mulheres livres. Diante dessa realidade, a…

Reflexão sobre os Movimentos Sociais Um movimento social é sempre expressão de uma ação coletiva e decorre de uma luta sociopolítica, econômica ou cultural. Usualmente ele tem os seguintes elementos constituintes: as demandas que configuram sua identidade; adversários e aliados bases, lideranças e assessores – que se organizam em articuladores e articulações e formam redes de mobilizações -; nessa direção os movimentos sociais refletem um construto histórico de momentos e períodos de…

relatar a importância do Projeto Político-Pedagógico na Escola Pública, para isso se faz necessário reconhecer o papel que ele exerce frente às necessidades existentes na instituição como um todo, e ainda os processos de construção numa perspectiva democrática, lembrando que há uma total autonomia para a escola construir o Projeto através dos diferentes segmentos ligados ao processo educacional, e de modo especifico a Escola. Acrescenta-se também, que para um maior embasamento a respeito…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do

civil. Suas ações estruturam-se a partir de repertórios criados sobre temas e problemas em situações de: conflitos, litígios e disputas. As ações desenvolvem um processo social e político-cultural que cria uma identidade coletiva ao movimento, a partir de interesses em comum. Esta identidade decorre da força do princípio de solidariedade e é construída a partir da base referencial de valores culturais e políticos compartilhados pelo grupo.” Faz-se necessário em primeira mão compreender…

participativa e democrática serão concretizadas com harmonia, eficiência e liderança para alcançar as metas e propostas direcionadas em seu foco principal o ensino-aprendizagem de seus alunos. Nesse sentido várias ideologias destacam o quanto a educação escolar precisa definir princípios, finalidade, intenções e objetivos diante da sociedade centrada em uma meta que mostre o fortalecimento de sua autonomia. Assim, coloca-se novamente a importância da coletividade na construção da…

diretas, pondo em xeque o corporativismo na relação Estado/trabalhadores; e a criação do Partido dos Trabalhadores. Não menos importante, e ocupando o mesmo cenário em que os indicadores acima se moviam, foi a tortuosa construção da ordem política democrática a partir de um regime autoritário que se exauria, mas ainda demonstrava suficiente força para sobreviver à própria “morte”. Entre as mudanças que apontavam para novas formas de sociabilidade e ordenação social - aquilo que se chamou…

REFLEXÕES SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA: SISTEMATIZAÇÃO DO ESTÁGIO DE GESTÃO Ângela Soares RESUMO: Este artigo pretende discutir e apresentar análises e reflexões construídas durante todo o processo do estágio de Gestão Escolar na Escola parceira NEEJA Julieta Villamil Balestro, Escola de Jovens e Adultos privados de liberdade, reforçando a importância da ação coletiva no dia-a-dia escolar através da PPP, do Regimento, o papel das instâncias colegiadas : Conselho…