Identidade Democrática

concretos. O grupo 10 abordou a questão da identidade dos funcionários da escola pública, considerada como identidade coletiva, da necessidade de nós, enquanto funcionários da secretaria, buscarmos uma identificação própria, assim como o advogado, o médico, o professor, etc. Surgiu durante a apresentação desse grupo, discussão sobre questões raciais e preconceitos em torno dos esteriótipos, das cotas em vestibulares e concursos públicos e da identidade do negro também estiveram em pauta.…

DIVERSIDADE, IDENTIDADE,ETNICIDADE E CIDADANIA Prof. Kabengele MUNANGA Departamento de Antropologia – USP Tem toda razão o autor da frase “tudo é história”, pois tudo tem uma história. Visto deste ponto de vista, a identidade negra não surge da tomada de consciência de uma diferença de pigmentação ou de uma diferença biológica entre populações negras e brancas e/ou negras e amarelas. Ela resulta de um longo processo histórico que começa com o descobrimento no século XV do…

minorias, a partir da sensibilidade para com as diferenças, num contexto das sociedades democráticas. Tal necessidade se dá por entender que nessas sociedades há uma cultura majoritária que, ao exercer o poder político, impregna nas minorias sua forma de vida, ocasionando violação a uma efetiva igualdade de direitos para os cidadãos de origem cultural diversa, no que se refere ao autoatendimento ético e a identidade dos cidadãos. Habermas afirma que tal violação ocorre pelo fato de…

construção de uma nação democrática, em que todos, igualmente, tenham seus direitos garantidos e sua identidade valorizada. Essas diretrizes também torna obrigatória a inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica. Com esta medida, reconhece-se que, além de garantir vagas para negros nos bancos escolares, é preciso valorizar devidamente a história e cultura de seu povo, buscando reparar danos, que se repetem há séculos, à sua identidade e a…

Partindo da gestão, quais são os principais desafios para a consolidação da escola democrática? A gestão da escola não pode ter uma construção individual, mas sim coletiva, partilhada (BRASIL, 2005e). Na qual atingirá provimento ao cargo de diretor, participação estudantil, garantia de financiamento público da educação e da escola nos diferentes níveis e modalidades de ensino, construção coletiva do projeto político pedagógico da escola, luta pela progressiva autonomia…

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional ELOISE MOREIRA DE LIMA OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DENTRO DA DA ESCOLA Gama-Brasilia 2011 ELOISE MOREIRA DE LIMA OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DENTRO DA DA ESCOLA Monografia apresentada a Faculdade do Noroeste de Minas-FINOM como exigência para a obtenção do título de especialista em Gestão Educacional.…

Curso: Secretaria Escolar Aluna: Edileis Mendes Pereira Tutor Presencial: Isaias Santos Sobrinho Assunto: Unidade XI: Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA DEMOCRÁTICA O estudo deste módulo - Gestão democrática nos sistemas e na escola nos remete a uma prática importante social da educação: a gestão democrática no sistema de ensino e na escola. Compreendi que a ação dos funcionários na escola é, sobretudo, uma ação educativa. Todos que atuam na escola…

GESTÃO DEMOCRÁTICA Katia Ferrarez do Sacramento SÃO PAULO 2013 Katia Ferrarez do Sacramento A IMPORTÂNCIA DOS CONSELHOS ESCOLARES COMO INSTRUMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA SÃP PAULO 2013 RESUMO A sociedade tem passado por muitas modificações ao longo do tempo, e não é diferente na escola, que atualmente tem buscado estabelecer sua própria identidade através

aprendizagem e possibilidades de crítica social e dignidade humana, reivindicando poder e identidade, além de responsabilidade social, dos sujeitos inseridos no mundo escolar, usando não só a disciplina de História, mas todo o corpo político da Escola Pública como uma ferramenta de inclusão social e prática de cidadania, deve ser buscado e pensado como um passaporte para uma outra sociedade, mais plural e democrática. De acordo com a política institucional da Secretaria de…

de nunca se falar em algo definitivo, pronto, acabado. Esse processo de construção é um exercício que deve acontecer com a participação crítica e ativa de toda a comunidade escolar. Justamente por cada escola ter as suas peculiaridades, sua identidade, é que se pode observar quão inúmeros são os modelos e formatos para o projeto em si. Uma das principais características do PPP é o seu grande poder de intervir e transformar a realidade. Assim, ele não só organiza como integra as…