Identidade Da Criança No Conto De Fadas

e demonstrar que a literatura infantil sendo um tipo de texto mais relacionado á leitura sensorial deve iniciar-se muito cedo na vida do leitor possibilitando que as crianças utilizem a imagem como suporte para a compreensão da linguagem escrita. Desse modo as imagens, da leitura lida em voz alta, desperta a curiosidade das crianças em buscar sentidos e significados para as fantasias e as emoções, transformando- se na herança mais preciosa que se pode deixar para as novas gerações.…

1-INTRODUÇÃO O presente trabalho visa mostrar o que são lendas, mitos e fabulas, e qual de importância de inserir esses pequenos contos na sala de aula. As fábulas são pequenas histórias escritas com a intenção de transmitir algum ensinamento sobre a vida, ou o que se chama ‘’lição de vida’’. No final de muitas delas o autor coloca uma frase que resume a lição. A maior parte das fábulas mostra situações típicas do dia-a-dia dos…

artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. E a importância da prática pedagógica com livros da Literatura Infantil. O presente artigo inicia com um breve histórico do surgimento da literatura infantil, apresenta conceitos de literatura, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro e a contribuição de Monteiro Lobato…

transmitir conhecimentos, disciplinar, e até chantagear: ?Se ficarem quietas, conto um história!?, quando o inverso é que funciona. A história aquieta, serena, prende a atenção, socializa etc. Quanto menor a preocupação em alcançar tais objetivos explicitamente, maior será a influência do contador de histórias. O compromisso do narrador é com a história, enquanto fonte de satisfação de necessidades básicas das crianças. Se elas as escutam desde pequenas, provavelmente gostarão de livros,…

brasileira, Literatura ucraniana. Resumo: Trata-se de um estudo comparativo do conto Chapeuzinho Vermelho entre duas versões ucranianas e duas brasileiras, a partir da crítica psicanalítica. Optouse por analisar as histórias verificando as diferenças/semelhanças e as ideologias presentes e quais as implicações de sentidos que representam. Os contos selecionados em Ucraniano são de Tchumak e dos Irmãos Grimm. E os contos em Português são da coletânea Histórias da Carochinha de Silva…

nacional, que levou literatura infantil para as escolas públicas mais carentes do Brasil. Outras ações são O Salão FNLIJ do Livro para Crianças e Jovens e o Circo das Letras, realizado em Fortaleza (CE), que promove somente a leitura de livros, sem dramatizações e recursos cênicos. Há, ainda, o concurso Os Melhores Programas de Incentivo à Leitura para Crianças e Jovens de todo o Brasil, já em sua 10ª versão. E, em parceria com o Instituto Ecofuturo, destacamos o projeto Bibliotecas…

mesmo. A Educação Infantil deve possibilitar às crianças situações que contemplem as diferentes linguagens de forma a garantir a apropriação dos conhecimentos sistematizados historicamente. A conquista da linguagem representa um marco do desenvolvimento humano, pois, além de expressar o pensamento, age como organizadora da própria atividade humana. Ainda que em cada família o acesso aos materiais portadores de texto seja pequeno, as crianças têm necessariamente contato com a…

Jovem, O Melhor para a Criança, Otávio de Faria, Adolfo Aizen, e menções no APPLE (Association Pour la Promotion du Livre pour Enfants, Instituto Jean Piaget, Génève), no FÉE (Fondation Espace Enfants, Suíça) e Americas Award (Estados Unidos). A GALINHA QUE CRIAVA UM RATINHO NUMA CASINHA BRANCA COM TELHADO DE SAPÊ MORAVAM UM GALO E UMA GALINHA. MAS ELES NÃO TINHAM PINTINHOS, E COMO QUERIAM TER MUITOS FILHOS, PEGARAM UM RATINHO PARA CUIDAR. INSPIRADA NUM CONTO…

PEREIRA KARINA APARECIDA DOS SANTOS ALMENDANHA NATÁLIA APARECIDA DA SILVA DE OLIVEIRA OS CONTOS DE FADAS NA PRÁTICA ESCOLAR SANTA RITA DO SAPUCAÍ - MG 2012 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR EM GESTÃO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA FERNANDA CRISTIANE OLIVEIRA PEREIRA KARINA APARECIDA DOS SANTOS ALMENDANHA NATÁLIA APARECIDA DA SILVA DE OLIVEIRA OS CONTOS DE FADAS NA PRÁTICA ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de…

intelectual, ético e estético da criança como ser humano. Se considerarmos que a escola tem como um de seus papéis fundamentais a formação da personalidade da criança, a literatura é de extrema importância para auxiliar nessa construção, pois nela a criança ocupa o espaço privilegiado de acesso a leitura. É imprescindível que ela crie possibilidades para o desenvolvimento do gosto pela literatura por intermédio de livros significativos. É através da literatura que a criança desperta uma…