Identidade Da Criança No Conto De Fadas

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS A LEITURA DO CONTO DE FADAS E O DESENVOLVIMENTO DO IMAGINÁRIO INFANTIL Dissertação apresentada como requisito para a obtenção do grau de Mestre em Letras, na área de concentração de Teoria da Literatura Laiza Karine Gonçalves Dr. Vera Teixeira de Aguiar Orientadora Porto Alegre 2009 2 3 À minha mãe, Helena (in memoriam), que me apresentou o mundo da…

finalidade de ajudar a criança a viver naturalmente as suas etapas psicológicas para evitar que seja um adulto com fracturas de personalidade. Razão pela qual livro deve criteriosamente escolhido para que satisfaça as necessidades básicas das crianças dentro do seu nível etário e a promova integralmente num ambiente de prazer. A criança grava tudo quanto aprende nas primeiras idades para toda a vida, para o efeito, conclui-se a importância que representa a leitura no futuro da mesma…

desenvolvimento moral das crianças e o processo de aprendizagem como um produto da cultura, das configurações familiares, do conceito de infância na contemporaneidade. A ideia de estudar esse conto de fadas em específico surge em observações de quão presente ele é na imaginação das crianças de hoje ( até pelo número de edições diferentes existentes ) e da quantidade de recontos encontrados na referida história. O acesso à literatura infantil enriquece o processo de formação da criança e…

Ra= 7599644906 Valeria dos Santos Moreno Ra= 436051 Itaquirai- 2015 INTRODUÇÃO mundo que envolve contexto educativo da literatura infantil, todas as historias são fascinantes, existe muitos INo escritores conceituados no tema de contos e historias da literatura.Os contos possibilitam ao individuo a ampliação da visão do mundo em que se vive, possibilitando a analise critica de vários ângulos e contexto para uma conclusão mais eficaz e ampla.Sendo assim esta apresentação objetiva se por…

finalidade de ajudar a criança a viver naturalmente as suas etapas psicológicas para evitar que seja um adulto com fracturas de personalidade. Razão pela qual livro deve criteriosamente escolhido para que satisfaça as necessidades básicas das crianças dentro do seu nível etário e a promova integralmente num ambiente de prazer. A criança grava tudo quanto aprende nas primeiras idades para toda a vida, para o efeito, conclui-se a importância que representa a leitura no futuro da mesma…

em contar uma história para um grupo de crianças de 4 anos de idade. Escolhi a história da Cinderela da escritora francesa Renatinha Rasta, o livro conta a história de Cinderela : “ Cinderela era filha de um comerciante rico, porém quando seu pai morreu, a madrasta malvada e as duas filhas fizeram Cinderela de criada. Um dia houve um baile, mas Cinderela não poderia ir pois tinha de limpar a casa e não tinha um vestido bonito para usar na festa. Sua fada madrinha apareceu e limpou…

vida da criança, pois oferece as mesmas oportunidades de conviver e viver o imaginário, fornecendo uma visão de mundo original à criança. Uma vez que, ao ler, a mesma adquire conhecimento do real e também do não-real. Ao ter contato com livros literários, seja com pequenas gravuras e textos simples ou mais sofisticados, pode criar seu próprio mundo vivendo seus sonhos, fantasias oportunizando o conhecimento de si mesmo e do ambiente que a cerca. A literatura possibilita, também, à…

3.0 Pesquisas 3.1 - Princesas Quando se fala em Princesas Disney, uma série de discussões sobre o assunto é facilmente encontrada em livros, documentários e internet. Análises sobre a influência dos padrões femininos nas crianças que assistem os desenhos, negativa ou não, sobre a visão romântica e utópica de felicidade e bem estar, ou mesmo o capitalismo gritante inserido nas mercadorias comercializadas a partir dos personagens. Desde Branca de Neve, lançada em 1937, até a mais…

“Quando falo que escrevo contos de fadas, as pessoas torcem o nariz, pensam que realmente escrevo contos com fadas, mas não é isso. Quando escrevo um conto desses, não escrevo com a razão, não tenho um sentimento crítico pré-estabelecido. Crio uma situação, uma abertura. São todos frutos do inconsciente”. Marina contou também como começou a escrever contos de fadas. "O que aconteceu foi uma casualidade, jamais teria tido a pretensão de escrever contos de fadas, já que é um…

Turma V Literatura Infanto-Juvenil I Prof.ª Rosana Alencar Alunas: Janaína Silva Rocha Stéfani Dias de Oliveira Wéllita Lima Eline Maria da Silva Pereira Ricardo Azevedo é escritor, ilustrador, pesquisador e tem mais de 90 livros escritos par a crianças e jovens. Tem 52 anos e suas principais obras estão: Um homem no sótão (Ática), Armazém do folclore (Ática), No meio da noite escura tem um pé de maravilha! (Ática), História de bobos, bocós, burraldos e paspalhões (Projeto),…