Horta Vegetal

Universidade Federal Rural de Pernambuco Unidade Acadêmica de Garanhuns Horta Escola: conscientização alimentar e ambiental Coordenadora: Dra. Gilmara Mabel Santos Garanhuns 2010 1. Identificação 1.1. Título Horta escola: conscientização alimentar e ambiental 1.2. Coordenação Coordenadora: Profa. Dra. Gilmara Mabel Santos - UFRPE/UAG Vice-Coordenador: Prof. Dr. Mairon Moura da Silva - UFRPE/UAG 1.2.1…

quantas notícias de agressões a professores já foram manchete este ano. (Blog do Piquiri) PROJETO HORTA NAS ESCOLAS O Projeto Horta nas Escolas, de responsabilidade da Prefeitura Municipal de Votorantim, através das Secretarias de Meio Ambiente (SEMA) e de Educação (SEED), vem sendo desenvolvido desde o início do 2° mandato da atual administração. Até janeiro de 2006 foram construídas 10 hortas orgânicas em 10 escolas da rede pública municipal. JUSTIFICATIVAS Os…

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA 7ª PERIODO DO CURSO DE LETRAS ELANE AMARAL DOS REIS RAQUEL CREMASCO VALDINEIA DOS SANTOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROJETO (HORTA NA ESCOLA) NOVA VENECIA 2015 ELANE AMARAL DOS REIS RAQUEL CREMASCO VALDINEIA DOS SANTOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROJETO (HORTA NA ESCOLA) Trabalho Avaliativo do Primeiro Semestre Apresentado a Disciplina…

Sumário O que é Horta Orgânica......................................................................................2 Como se faz.......................................................................................................2 A agricultura orgânica.........................................................................................4 O que é utilizado................................................................................................4 O impacto ambiental dos orgânicos

Mesopotâmia (2800 – 539 A.C.)Situada entre os rios Tigre e Eufrates, a história das civilizações relata que os assírios foram os mestres das técnicas de irrigação e drenagem, criando vários pomares e hortas formados pelos canais que se cruzavam. Os textos mais antigos sobre jardins datam do terceiro milênio a.C., escritos pelos babilônicos, descrevendo os "jardins sagrados", onde os bosques sagrados eram plantados sobre os ziggurats. É na própria Babilônia que se encontra a obra mais marcante da

mas "hortaliça" e "verdura" não. Já em agronomia, em culinária e em linguagem popular, as definições podem variar, e o uso destes termos é muitas vezes indiscriminado. Alguns separam as plantas (ou suas partes) consumidas em frutas (vegetais doces) e hortaliças (vegetais não-doces) e, por sua vez, as hortaliças são divididas em verduras (consumidas cruas) e legumes (consumidos após cozimento). Outros separam as hortaliças com base no tipo deórgão: verduras seriam as folhas e flores…

1453515223520UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS Programa de Graduação em Agronomia 00UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS Programa de Graduação em Agronomia A HORTA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAR NAS ESCOLAS DA CIDADE DE BARRERINHA Mestrando: Diana Santos da Silva Orientador: Profª Drª Sandra do Nascimento Noda 3399155319405Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina Metodologia…

de conscientização sobre a importância do consumo de vegetais na alimentação. Fazer na sala uma pesquisa sobre o que as crianças mais gostam de comer e a partir dos resultados realizar a seguinte atividade: Levar as crianças para visitar e conhecer uma horta. Nesse passeio o professor ira conversar com as crianças sobre a importância dos vegetais para nossa saúde, identificar junto com elas cada vegetal da horta e dizer seus principais benefícios para…

Eu, você e a Terra. PROJETO HORTA ESCOLAR Profª. Nairana Ramacioti Martins Setembro de 2013 Introdução A horta escolar tem como foco principal integrar as diversas fontes e recursos de aprendizagem, integrando ao dia a dia da escola gerando fonte de observação e pesquisa exigindo uma reflexão diária por parte dos educadores e educando envolvidos. O projeto Horta Escolar visa proporcionar possibilidades para o desenvolvimento de ações pedagógicas por permitir práticas

Germinação Processo inicial de uma planta Justificativa- Construção de uma nova horta dentro da escola, para que os alunos plantem e cultive. Assim poderão ver como a evolução do plantio se faz com o tempo. Hipótese – Criar na escola uma área produtiva para que os alunos possam cuidar e que se sintam responsáveis pelos cultivos e pela