Hora Do Conto

objetivos específicos destacam-se: Obter informações sobre as atividades desenvolvidas na promoção da leitura na escola pela biblioteca escolar. Realizar a hora do conto e histórias nas turmas de 1ª a 4ª séries do primeiro grau. Desenvolver atividades pedagógicas junto com professores baseadas em histórias infantis e na hora do conto. Demonstrar aos professores e alunos as possibilidades dos acervos organizados em bibliotecas no processo de ensino-aprendizagem.…

A Hora e a Vez de Augusto Matraga - Resumo Veja neste artigo, o resumo do conto “A Hora e a Vez de Augusto Matraga” Guimarães Rosa “A Hora e a Vez de Augusto Matraga” é um conto de Guimarães Rosa publicado no livro Sagarana em 1946. O livro é composto de nove histórias, mas o conto de “Augusto Matraga” é considerado pela crítica como um dos contos mais importante da coletânea. Nele, é possível encontrar todos os elementos explorados pelo autor em Sagarana. O conto fala do povo, do

Seminário de Português Professora: Esp. Jacqueline Enfermagem 1° Q manhã Análise Do Conto: Características dos Personagens Tatisa - protagonista. Lu - a empregada. Raimundo - namorado de Lu. O pai da protagonista.  A Protagonista luta consigo mesma. A dúvida entre cuidar do pai que agoniza ou ir divertir-se num baile de carnaval é mergulho no eu. Pode o pai moribundo impedi-la de viver? Pergunta que inquieta e atemoriza a jovem de verde. Tempo Espaço O tempo

TCC - O Encantamento dos Contos de Fadas O interesse por essa temática surgiu a partir do trabalho desenvolvido com meus alunos, a partir dessas histórias que se caracterizam por sua magia e encantamento, que continuam vivas no decorrer dos tempos, fazendo com que crianças e adultos se emocionem, se encantem e vivenciem no seu mundo imaginário, situações mágicas. A humanidade vive hoje tempos em que os meios de comunicação alcançam quase toda a população e a televisão leva às casas…

que nos aproximamos dos trópicos. Ficamos mais maduros à medida que envelhecemos. Nas Indicações de Hora, desde que se especifique o momento em que algo ocorre. A reunião é às quinze horas. Devemos atrasar o relógio à zero hora. Chegamos à meia-noite Dica: A crase será obrigatória quando a indicação de horas puder ser substituída por ao meio-dia. Ex.: Estaremos lá às sete horas. / Estaremos lá ao meio-dia. Nas expressões À MODA DE e À MANEIRA DE, mesmo quando implícita.

LELIS PORTELA RA: MICHELI RODRIGUES PIMENTEL RA: Índice 1. Introdução 2. Contos de fadas 3. Etimologia 4. Origens 5. Estrutura básica dos contos de fadas 6. Tipos de Contos de Fadas 7. As histórias infantis como forma de consciência de mundo 8. Fases normais no desenvolvimento da criança 9. Autor: Charles Perrault 10. Obras (Contos da Mamãe Gansa) 11. Curiosidade sobre a Historia Da Cinderela 12. A historia da Cinderela 13.…

do marido e retorna ao Rio de Janeiro, com os filhos. Logo começa a trabalhar no Jornal Correio da Manhã, assumindo a coluna Correio Feminino. Em 1960 trabalha no Diário da Noite com a coluna Só Para Mulheres, e lança "Laços de Família", livro de contos, que recebe o Prêmio Jabuti da Câmara Brasileira do Livro. Em 1961 publica "A Maçã no Escuro" pelo qual recebe o prêmio de melhor livro do ano em 1962. Clarice Lispector sofre várias queimaduras no corpo e na mão direita, quando dorme…

uma fábrica de tecidos, situada na cidade norte americana de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, tais como, redução na carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho. A…

significativa. Para tanto, trabalhamos a análise, a leitura e a produção do gênero textual conto fictício, com vistas a possibilitar o desenvolvimento de competências lingüísticas e textuais inerentes a leitura e a escrita. Como resultado obtivemos as produções, sob as quais, juntamente com as exposições orais dos alunos em relação a sua experiência, podemos inferir que ouve o entendimento das características do conto bem como um grande interesse neste gênero e na forma de produção dos…

ELIS APARECIDA LACERDA GONÇALVES SÂNDI DIAS PONTES LEITURA DE CONTOS, PRODUÇÃO DE TEXTOS: o sujeito e predicado nos “contos de fadas ”. Projeto de ensino apresentado à disciplina Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infanto-Juvenil do curso de Letras/Português (VI Período), ministrada pelas professoras Drª Nair Ferreira Gurgel do Amaral e Marília Pimentel da Universidade Federal…