História Social Da Criança E Da Família Philippe áries

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço Social virginia barros de araújo CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Recife - PE 2012 virginia barros de araújo CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Interdisciplinar

.......8 INTRODUÇÃO A proteção da criança e do adolescente e de seus direitos no Brasil é fato recente, com afirmações somente a partir da Constituição Federal de 05 de outubro de 1988. Antes dela, iniciativas caritativas, filantrópicas, correcionais repressivas, assistencialistas e paternalistas de atendimento ou acolhimento dos ‘menores’, mais podem ser conhecidas como registros de uma história de desproteção. Toda criança e adolescente é sujeito de direito, pessoa…

acompanhada na história da arte e na iconografia dos séculos XV e XVI. Mas os sinais de seu desenvolvimento tornaram-se numerosos e significativos a partir do fim do século XVI e durante o século XVII. Até por volta do século XII, a arte medieval desconhecia a infância ou não tentava representá-la, o que nos leva a pensar que não houvesse lugar para a infância nesse mundo. Esse desinteresse é mostrado nas pinturas dessa época, pois essas pinturas sempre que mostravam figuras de…

informações lidas através de pesquisa bibliográfica e informações extraídas da internet. Palavras-chave: Criança. Infância. Concepções. 1 INTRODUÇÃO Historicamente já tivemos o conhecimento de várias concepções de infância desde os tempos em que a infância não tinha a mínima importância, não era reconhecida, até as mudanças atuais que remetem a uma infância em função da natureza de cada criança. Quando se fala em educação infantil, obrigatoriamente pensa-se em infância. Infância é…

um contexto social (economia capitalista): a emancipação da mulher, e sua conseqüente inserção no mercado de trabalho, exigiram um espaço no qual suas crianças pudessem ficar. A edição do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), como lei ordinária que surgiu depois da promulgação da Constituição Brasileira de 1988, veio para tentar sanar graves falhas da legislação brasileira no que diz respeito à criança e ao adolescente, demarcando e fazendo valer os direitos e garantias da criança,…

FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP SERVIÇO SOCIAL – 1º SEMESTRE DISCIPLINA FAMÍLIA E SOCIEDADE Atividades Práticas Supervisionadas de Família e Sociedade Professora Ana Lúcia A. Antonio Pelotas, RS 04 de Abril de 2013. INTRODUÇÃO Nesta ATPS sobre Família e Sociedade veremos o estudo da Família desde os primórdios dos tempos, passando por várias mudanças e adaptações em vários sentidos(afetivos, financeiros, tecnológicos etc.) Veremos também que as mulheres foram alvos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS ANÁLISE DO LIVRO: A SOLIDÃO DOS MORIBUNDOS DE NORBERT ELIAS CURSO: Bacharelado em História PERÍODO: 2012.1 IDADE MODERNA E O PROCESSO CIVILIZADOR Prof. Severino Vicente da Silva. ALUNA: Ana Renata de Farias Santos. Recife, 2012. INTRODUÇÃO No mundo, os homens e mulheres estão de passagem, na certeza de que a morte cedo ou tarde chegará. A Solidão dos Moribundos seguido de “Envelhecer e Morrer”, obra de…

A história da cultura ocidental revela-nos que a educação sempre esteve intimamente vinculada à teoria produzida, tanto no âmbito da Filosofia, como no das ciências humanas em geral. Analisando o conceito da criança na filosofia e história, à partir da idade média, fomos explicitando as relações com a Pedagogia e mostrando como a Educação foi e continua sendo, marcada pelo pensamento de seu tempo. Através dessa digressão histórico-filosófica pudemos rastrear as vicissitudes de…

1 INTRODUÇÃO O interesse em pesquisar sobre os contos de fadas na educação infantil e sua influência na formação da criança, surgiu pelo encanto em que os mesmos causam nas crianças, também podemos dizer que este tema tem raízes em nossa própria história, envolvida por professores que liam contos de forma inexplicavelmente mágica. Além disso, consideramos um tema relevante na formação inicial de professores, pois contribui para uma reflexão em sua prática pedagógica. Sendo…

reflexões profundas e de amplitude grande é: “o que é ser criança?” “O que vem a ser a adolescência?”. Para aqueles mais desavisados, ou mais rápidos nas suas respostas, ser criança “é viver um mundo de sonhos e fantasias, gostar de comer bolo de chocolates, é o melhor momento da vida”. Ao mesmo tempo, a compreensão da adolescência é permeada pela idéia de “aborrescência, rebeldia e atrevimento”. De um modo geral, existe a compreensão de que ser criança resume-se em ser feliz, alegre,…