História Infantis Feito Por Academica

Estaremos relatando fatos significativos presenciados durantes estágios realizados no decorrer da nossa formação acadêmica de Pedagogia Estas experiências vivenciadas foram de grande valia para nós futuros profissionais, pois veio completar mais uma fase nesta escalada da docência. Conseguimos comprovar a importância da nossa presença em sala de aula podendo observar fatos ocorridos no dia a dia na profissão docente.. O estágio foi parte integrante da nossa formação e influenciou no…

crianças é uma realidade em Alagoas. A taxa de mortalidade infantil no Estado é uma das maiores do País, e por mais que o estado evolua, entre e saia políticos, a saúde geral e pediátrica está longe do que se pode afirmar ideal. Estatisticamente falando, o Brasil conseguiu uma grande evolução, em 22 anos a taxa de mortalidade infantil diminuiu em 77%, segundo o Relatório de Progresso 2013 sobre o Compromisso com a Sobrevivência Infantil: Uma Promessa Renovada, do Fundo das Nações Unidas…

COMO A LITERATURA INFANTIL PODE CONTRIBUIR NO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL LITERATURE AS A CHILD CAN CONTRIBUTE IN TEACHING-LEARNING SERIES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESUMO Este artigo pretende apresentar análise sobre a importância da literatura infantil no que se trata de sua contribuição no processo de ensino-aprendizagem nas séries iniciais da educação infantil. A literatura infantil é um instrumento facilitador, que ajuda o professor…

MÁRCIA FABIANE SCHNEIDER TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso e relato da docência na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Curso de Pedagogia Magistério da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, da Universidade Luterana do Brasil, Campus Carazinho, como requisito parcial para conclusão do Curso. Orientadora:…

BRASILEIRA FÁBIO DOS SANTOS SILVA ROMLOW RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SERRA-ES 2014 FACULDADE BRASILEIRA FÁBIO DOS SANTOS SILVA ROMLOW Relatório de estágio apresentado como conclusão de estágio supervisionado na Educação Infantil apresentado à Faculdade Fabra, como requisito para aprovação no Curso de Licenciatura de Pedagogia, sob…

SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 2 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA SOBRE A REGÊNCIA DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – CRECHE E PRÉ-ESCOLA 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 – REFERENCIAS 5- ANEXOS INTRODUÇÃO Antes de tudo é importante ressaltar que nós acadêmicos apresentaremos duas experiências fundamentais para dar embasamento a…

de educação infantil: para retomar o debate Sonia Kramer (PUCRIO) Este Trabalho traz uma discussão de caráter teórico sobre proposta pedagógica ou curricular de educação infantil. Essa discussão foi desenvolvida para fundamentar a análise das propostas pedagógicas ou curriculares de educação infantil, um dos campos da pesquisa institucional que tem o objetivo de conhecer a formação de profissionais da educação infantil1. Na pesquisa foram analisadas as propostas de educação infantil e…

Literária no Instituto de Estudos Literários da Unicamp e coordenadora do projeto Memória da Leitura. Suas atuais linhas de pesquisa recobrem interesse por Teoria Literária e Literatura Brasileira, atuando principalmente nas áreas de história da leitura, literatura infantil e/ou juvenil e Monteiro Lobato. É autora também dos livros A formação da leitura no Brasil, Monteiro Lobato, um brasileiro sob medida e Literatura: leitores e leitura. Recebeu o prêmio Jabuti, 1994 pela obra “Do mundo…

VELOSOS ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RENATA CRISTINA DA CUNHA PROJETO DE INTERVENÇÃO 1 IDENTIFICAÇÃO 1 Tema do Projeto: Contação de Histórias para Crianças do Infantil IV 2 Dados gerais da autora: -Nome completo: Vera Lucia de Souza - Matrícula: 0013E7198 -Telefone: 9437 9162 -E-mail: verapedagogia2010@hotmail.com - Cargo que ocupa na escola: Professora de Educação Infantil 3…

mantenedor é a prefeitura municipal de lambari d Oeste,CNPJ é 02585084000106, localizada à Rua Casemiro, s/n, no Distrito de São José do Pingador, na cidade de Lambari D’ Oeste Mato Grosso, no Ano letivo de 2015 atende alunos das modalidades: Educação Infantil ( Pré I e Pré II) e Ensino fundamental de (1ºAno a 9º Ano), com total de 241 alunos. A estrutura física da escola é muito boa, as salas são amplas, com cadeiras e carteiras apropriadas, armário para…