Relatório Ensino Infantil

FACULDADE BRASILEIRA

FÁBIO DOS SANTOS SILVA ROMLOW

RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO
EDUCAÇÃO INFANTIL

SERRA-ES
2014

FACULDADE BRASILEIRA

FÁBIO DOS SANTOS SILVA ROMLOW

Relatório de estágio apresentado como conclusão de estágio supervisionado na Educação Infantil apresentado à Faculdade Fabra, como requisito para aprovação no Curso de Licenciatura de Pedagogia, sob orientação do Professor e Especialista Paulo de Tarso Lopes.

SERRA-ES
2014
SUMÁRIO

SUMÁRIO 3
Apresentação 4
Introdução 5
1 - Etapas de Observação no Cotidiano Escolar 6 2 - Filosofia Institucional 6
3 - Conversas com professores 7
4 - Conversa com os alunos 7
5 - Conversa com a Gestora 7
6 - Avaliação da Instituição Referente à Aprendizagem dos Alunos 8
7 - Visão Obtida da Instituição 8
8 - Cotidiano e Sala de Aula 9
9 - Vivencias no Cotidiano Escolar 9
10 - Construção do Projeto Político Pedagógico 9
Conclusão 10

Apresentação
O estágio tem como objetivo complementar a formação acadêmica, possibilitando o confronto entre a teoria e a prática. O estágio reveste-se de um caráter diversificado, trata-se de uma capacitação e, portanto, o trabalho é desenvolvido com professores e alunos. A riqueza dos meus momentos presenciais está na oportunidade de construir, em conjunto uma consciência crítico-reflexiva sobre a realidade, com possibilidade de transformá-la. Deve propiciar o conhecimento, a reflexão e a análise da escola em todos os seus campos de atuação, assim como as ações educativas desenvolvidas na sociedade.
Este relatório de estágio está organizado de forma a apresentar todos os processos no estágio, desde a observação, a elaboração do projeto até a prática de ensino e as concepções visualizadas.
Será relatada sucintamente cada parte vivenciada, desde o planejamento, passando pela execução dos