História Da Educação Infantil Aries

miniatura, não havia uma particularidade que distinguisse a criança do adulto, até a sua indumentária era a cópia fiel da de um adulto. Assim, para melhor compreensão do conceito de infância é necessário fazer uma viagem através do tempo e pela história a fim de entender como esta categoria social atingiu o status de sujeito digno de direitos, passando a ser considerada em todas as suas especificidades, sendo reconhecida a importância da sua identidade pessoal e histórica. O…

criativa. Brincar contribui dessa forma para a interiorização de determinados modelos do adulto no âmbito de diversos grupos sociais. Essas significações atribuídas ao brincar transformam-no em um espaço singular da constituição infantil. Nas brincadeiras as crianças transformam o conhecimento que já possuíam anteriormente em conceitos gerais com os quais brincam – por exemplo, para assumir numa brincadeira o papel de motorista a criança deve conhecer…

sociedade ocidental através de sua história, como sua visão se modificou através dos tempos e quais as ações que mais contribuíram tanto para seu surgimento como para seu “desaparecimento”. Este último, objeto central de nossas observações, longe de ser um processo natural constitui-se num fenômeno sócio-cultural, moldado pelos avanços tecnológicos da humanidade e de suas repercussões nos meios social e cultural. Fundamentando as investigações nos escritos de Philippe Ariés e Neil…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................02 OS PRIMEIROS AlMANAQUES...........................................................03 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL ..............................................................................06 OS DOIS SENTIMENTOS DA INFANCIA.................................................................................07 .........................................................................

“Os diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de Educação Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Vitória - ES 2011 Introdução Na perspectiva histórica da concepção infantil, a criança teve várias formas de ser denominada de acordo com cada sociedade pertencente.

FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO NEUSA OTILIA DE DEUS A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR DE DESENHAR PIRASSUNUNGA 2013 NEUSA OTILIA DE DEUS A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR DE DESENHAR Monografia

No Brasil, educação infantil compreende o atendimento as crianças de 0 a 6 anos, é considerada a primeira etapa da educação básica, sendo assim, passa a ter como objetivo exercer duas funções: educar e cuidar, deixando à margem a ênfase dada apenas ao caráter assistencialista. Na Constituição Federal de 1988, a educação das crianças de 0 a 6 anos, concebida, muitas vezes, como amparo e assistência, passou a figurar como direito do cidadão e dever do Estado, numa perspectiva educacional,…

201102092711 SIMONE MACEDO MARQUES – 201102101348 SIMONE LOPES DOS SANTSOS ... – 201102101346.. RAPHAEL F. DE L. ROMEIRO – 201102101354 NADILENA NARA – 2011.... RESUMO DE “HISTÓRIA SOCIAL DA CRIANÇA E DA FAMÍLIA” (PHILIPPE ÁRIES) “A história das mentalidades é sempre, quer admita ou não, uma história comparativa e regressiva. Partimos necessariamente do que sabemos sobre o comportamento do homem de hoje, como de um modelo ao qual comparamos os dados do passado – com a…

texto: Educação Infantil Introdução A Educação Infantil sofreu grandes transformações nos últimos tempos, durante esse processo surge uma nova concepção de criança, totalmente diferente da visão tradicional, agora a criança é considerada em todas as suas especificidades, com identidade pessoal e histórica. A criança passa a ter um papel de investimento futuro, passou a ser valorizada, portanto o seu atendimento teve que acompanhar os rumos da história. Sendo assim, a Educação…

PAPEL E A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL DOURADOS 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES NEUSA APARECIDA O PAPEL E A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Docência na Educação infantil e Anos Iniciais. DOURADOS 2012 O PAPEL E A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NEUSA MARIA DE BRAZIL NASCIMENTO.