Historico Da Eja Na Sociedade Civil

NAYARARD (1970); entre outros. Palavras-chave: sumário 1 Introdução 11 1.1 Problematização 12 1.2 Objetivos 12 1.2.1 Objetivo Geral 12 1.2.2 Objetivos Específicos 13 2 referencial teórico 14 2.1 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BREVE HISTÓRICOS 14 2.1.1 A história da educação de jovens e adultos no Brasil 14 2.1.2 História da educação de jovens e adultos no Paraná 19 2.2 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 23 2.2.1 Perfil do educando 26 2.3 LEGISLAÇÃO NACIONAL DA EDUCAÇÃO…

promovendo o afastamento momentâneo do apenado do convívio direto com a sociedade, deveria se constituir em espaço favorecedor da posterior reintegração bem sucedida do egresso. Entretanto, é expressiva reincidência de ex-presos no crime. No Brasil, mais de 50% da população carcerária é reincidente (UNESCO, 2008), evidenciando o fracasso das instituições prisionais em, ao menos, minimizar uma das maiores preocupações atuais da sociedade brasileira: a intensificação da criminalidade,…

freiriana, o melhor método no combate do Analfabetismo em pleno século XXI.............................................................. 7 2.1.1 A história da Educação de Jovens e Adultos no Brasil............................ 7 2.1.1.1 As funções da EJA e contribuições de Paulo Freire para a prática educativa...................................................................................14 2.2. Concepções de aprendizagem e as práticas pedagógicas.......................22 2.2.1 …

ESCOLA ESTADUAL MUNDO ENCANTADO – ENSINO FUNDAMENTAL - MÉDIO E EJA RUA M, 13 – PARQUE ATALAIA- CEP: 78095-130 FONE/FAX (65) 3661 2563 E e-mail: mundoencantando@gmail.com.br Cuiabá-MT TITULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES CAPÍTULOI IDENTIFICAÇÃO, LOCALIZAÇÃO E MANTENEDORA ART.1º A Escola Estadual Mundo encantado – Ensino fundamental, situada na Rua M, nº 13, bairro Parque Atalaia, Cuiabá/MT, CNPJ: 15.194.081/0001-03, mantida pela Secretária de Estado de Educação Nacional de…

aspectos das condições materiais de suas vidas. As análises que a seguir se apresentam foram fundamentadas, dentre outros autores, em Paulo Freire, E.P. Thompson, Serge Moscovici, Jorn Rüssen e Eni Orlandi, que, além de conhecimentos de aspectos históricos e sociais da educação de adultos no Brasil, proporcionaram a construção de uma rede teórica para a leitura do material empírico, sendo possível com ele dialogar no processo de construção da interpretação dos dados. Nesse percurso, por…

da juventude no Brasil e modelos alternativos, ministrada pela professora, Msc. Hellen Silva, no Instituto Ciências da Educação, da Universidade Federal do Pará. THAYNARA SOUZA ANDRADE UFPA BELÉM 2015 Introdução A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade da Educação Básica regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº. 9.394/96, voltada a jovens, adultos e idosos, acima dos 15 anos, que por alguma razão, não frequentaram ou abandonaram as…

destinados a incentivar os indivíduos das comunidades em que as ONGs estão inseridas. As funções assumidas pelo pedagogo nas Ongs se tornaram possíveis porque: a sociedade contemporânea vislumbra no pedagogo o profissional que, em um trabalho multidisciplinar, poderá contribuir para a democratização do conhecimento e para a constituição de uma sociedade mais fraterna. Em relação às Organizações Não Governamentais (ONGs) é correto afirmar que: Nelas é valorizada a corresponsabilidade…

professor no ensino da EJA; Avaliar a mediação pedagógica da utilização de ferramentas didáticas no processo de aprendizagem de tal forma a obter melhores resultados. Como problematização, levanta a seguinte questão-problema: de que forma se dá o processo de ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos? A escolha do tema surgiu, após várias observações e questionamento em sala de aula, já que a autora desta monografia atua na área educacional como estagiária, com alunos da EJA.…

maioria aprovados em concurso público estadual e municipal. As práticas de participação cidadã têm dado uma significativa contribuição na construção de uma nova sociedade, bem como na promoção efetiva da cidadania, tudo isso enche de orgulho todos que fazem parte do Colégio estadual Luiz Viana Filho por fazer parte desse fato histórico da Cidade de Nova Itarana. Estrutura organizacional da escola O Colégio Estadual Luiz Viana Filho, tem como equipe gestora desde 1 de…

. O presente relatório tem como principal objetivo apresentar o estudo desta instituição e suas demandas, assim como relatar e analisar a prática de estágio. Inicialmente apresentaremos o estudo institucional da APAE, perpassando por um breve histórico da instituição, como também abordaremos alguns aspectos gerais, sua área de abrangência, suas fontes de recursos e órgão mantenedor, sem deixar de demonstrar sua estrutura física, seus objetivos, sua organização, missão e política geral…