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FACULDADE EDUCACIONAL DE ARAUCÁRIA
CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

ENGENHARIA DE MÉTODOS

ENGENHARIA DE MÉTODOS

Trabalho de pesquisa relacionado ao casal Gilbreth (Micromovimentos-Ergonomias). Apresentado como requisito parcial à disciplina de Engenharia de Métodos.

ARAUCÁRIA
2012
resumo
A presente pesquisa tem como foco relacionar os benefícios adquiridos ao decorrer dos tempos no emprego da melhoria nos métodos de trabalho, cujo responsáveis são o casal Gilbreth. O processo investigativo foi desenvolvido para responder ao seguinte questionamento: Quais os benefícios e contribuições que os métodos de trabalho podem trazer para aperfeiçoar a produtividade e competitividade das empresas. Para tanto, foi proposto como objetivo: Investigar como o processo de melhoria dos métodos de trabalho foi aplicado desde os primórdios até os dias atuais com as técnicas propostas por Taylor e Gilbreth. A construção e o desenvolvimento da pesquisa têm como embasamento teórico autores como: BARNERS (2001), CHIANENATO (2000); TOLEDO JR. (2004); ARAÚJO (1996); NAYARARD (1970); entre outros.

Palavras-chave:

sumário
1 Introdução 11
1.1 Problematização 12
1.2 Objetivos 12
1.2.1 Objetivo Geral 12
1.2.2 Objetivos Específicos 13
2 referencial teórico 14
2.1 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BREVE HISTÓRICOS 14
2.1.1 A história da educação de jovens e adultos no Brasil 14
2.1.2 História da educação de jovens e adultos no Paraná 19
2.2 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 23
2.2.1 Perfil do educando 26
2.3 LEGISLAÇÃO NACIONAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 27
2.4 FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 32
2.4.1 Formação de professores para a educação de jovens e adultos 32
2.4.2 Prática da docência segundo o pensamento de Paulo Freire 36
2.5 Alfabetização 39
2.5.1 Alfabetização de Jovens e Adultos 43
2.5.2 Alfabetização segundo o pensamento de Paulo freire 46
3 Método Paulo freire 47
4 Metodologia 56
4.1 Universo da Pesquisa 57