Historia Social Da Criança E Da Familia Phillipe Aries

Educação Infantil As crianças nem sempre estiveram cercadas de mimos e preocupações dos pais como na atualidade, e por muito tempo sua denominação sequer existia: elas eram tratadas, vestidas e retratadas como adultos pequenos. Em História Social da Criança e da Família, o historiador francês Phillipe Aries descreve a…

HISTÓRIA DA INFÂNCIA: REFLEXÕES ACERCA DE ALGUMAS CONCEPÇÕES CORRENTES Rita de Cássia Luiz da Rocha1 UNICENTRO, Guarapuava-Paraná Resumo: O objetivo deste trabalho é refletir sobre algumas idéias do historiador Philippe Ariès, que, através de pesquisa realizada utilizando como fonte historiográfica a iconografia religiosa e leiga da Idade Média, aponta que a construção do sentimento de amor pelas crianças foi, durante muitos séculos, despercebido, sufocado, chegando mesmo a não existir.

lúdico serve para educar a criança, contribuindo no processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral, visando à sua melhor integração individual e social. Ao fazermos uma pequena viagem na “história dos jogos e das brincadeiras” seguindo a concepção de Phillipe Ariès, tomando como base o seu livro história social da criança e da família, analisando a infância de Luis XIII, em meados do século XVII, trazendo uma maior interação entre adultos e crianças, bem como a…

As crianças nem sempre estiveram cercadas de mimos e preocupações dos pais como hoje em dia. E por muito tempo sua denominação sequer existia: elas eram tratadas, vestidas e retratadas como adultos pequenos. Em História Social da Criança e da Família, o historiador francês Phillipe Aries descreve a “descoberta da infância”, o lento processo que colocou os pimpolhos, que na alta Idade Média só recebiam nome se persistissem a viver, no centro das atenções e da família da Idade Moderna. A…

respeito às suas raízes e seus possíveis vínculos com a cultura popular. Se considerarmos que a origem da literatura infantil está necessariamente ligada ao surgimento da escola burguesa, portanto aos livros didáticos, teremos um tipo de literatura para crianças. Se, ao contrário, partirmos do pressuposto de que a literatura infantil é fundamentalmente ligada, tanto no plano do conteúdo como no da forma, às manifestações da tradição popular, teremos outra literatura, mais rica, complexa…

ou a heroína da história e descobrir a delícia de ser criança com sonhos e penetrá-los trazendo-os para sua realidade. Cada vez mais surgem evidências de que os sistemas de crenças produzem efeito decisivo sobre o funcionamento do ser humano, tanto psíquico quanto fisiológico, de modo que crenças que nos infundem esperança de vitória são de grande ajuda na superação de dificuldades, mesmo na vida adulta. Alguns autores vão mais além ao afirmar que, se por qualquer razão, uma criança for…

RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA O MUNDO BURGUÊS OITOCENTISTA (1830-1914) DISCIPLINA: HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I DOCENTE: HÉLDER VIANA DISCENTES: GUILHERME DE MEDEIROS JÔNATAS ALVES NATAL 2012 Apresentação Este ensaio aborda as principais nuances e configurações políticas, econômicas e sociais, em especial as relativas a questões de natureza privada, da sociedade…

Crianças e adolescentes expostos a Violência doméstica Resumo Este trabalho apresenta alguns aspectos da violência, aprofundando-se no contexto infanto-juvenil. Usamos a metodologia qualitativa, baseada na análise em artigos científicos. Analisamos também em que áreas a violência ocorre com maior freqüência, destacando as famílias de nível sócio econômico desfavorecido. Portanto, torna-se evidente a necessidade de defender que todos indivíduos devem ser tratados com dignidade e…

desenvolvimento, definido como oposição ao adulto. Segundo Áries (1981), estas possuem outras necessidades, e as visões sobre a infância são construídas social e historicamente: a inserção concreta das crianças e seus papéis variam com as formas de organização social. Rosemberg (1976, p.1467) relata em sua obra “cada etapa da vida tem sua perfeição conveniente, a espécie de maturidade que lhe é própria”, que aproxima a criança à natureza, o que não significa deixa - lá…

Família, Infância e Juventude: Desigualdade social e geracional no contexto das políticas sociais Simone Ritta dos Santos Assistente Social e Professora Fronteiras e conecções entre família, infância e juventude O presente artigo pretende problematizar algumas questões sobre o processo de intervenção junto às famílias pobres em decorrência da vulnerabilidade ou riscos sociais das suas crianças e jovens. Como pensar a intervenção sobre a realidade social, considerando a complexidade…