Historia Memoria Esquecimento

aprendizagem, dos hábitos adquiridos e também do que se aprende.) A memória (definição; memória filogenética e memória individual; processos básicos da memória; os principais sistemas da memória; a memória como processo ativo e dinâmico; hábitos que afetam a memória.) A memória é um processo dinâmico que consiste na codificação, armazenamento e recuperação de conteúdos mnésicos ou de informação. Existem dois tipos de memória: a filogenética, é semelhante em toda a espécie e é uma…

Memória e História da Educação: entre práticas e representações Clarice Nunes* Recorro a Eduardo Galeano para abrir a apresentação deste artigo citando, de memória, uma das suas reflexões sobre a cultura do esquecimento que oprime os povos latino-americanos: Estou lendo um romance de Louise Erdrich. A certa altura, um bisavô encontra seu bisneto. O bisavô está completamente lelé (seus pensamentos têm a cor da água) E sorri com o mesmo beatífico sorriso de seu bisneto…

Memória: Armazenamento, Recuperação e Esquecimento Profa. Paula Brandão Scarpelli Doca Memória  Reter informações  Indício de que a aprendizagem persistiu através do tempo  Envolve coisas simples do dia-a-dia ou complexas  Construções pessoais: “O que é mais importante – suas experiências ou sua memória a respeito delas.  Filme: “Como se fosse a primeira vez” (Drew Barrymore e Adam Sandler)  “Procurando Nemo” - Dory Armazenamento: Retendo a Informação  Como as…

Revista HISTEDBR On-line Artigo MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO: A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM 40 HORAS (ANGICOS/RN, 1963) Maria Elizete Guimarães Carvalho1 Universidade Federal da Paraíba – UFPB mecarvalho23@yahoo.com.br Maria das Graças da Cruz Barbosa2 Universidade Federal da Paraíba – UFPB gracacruz25@hotmail.com RESUMO O propósito desse estudo é refletir sobre as memórias do projeto de alfabetização denominado 40 Horas de Angicos, experiência de educação popular desenvolvida no…

discorrer sobre os conceitos como História e Memória. O estudo do guia e de outras fontes revela a importância de resgatar as memórias individuais e coletivas e os documentos históricos como fonte histórica no processo de construção do conhecimento. Neste sentido como futuro professor poderei trabalhar com os alunos, visando a reflexão histórica atividades que poderão ser desenvolvidas a partir da reconstituição da histórica local, colecionando fatos, contação de histórias e objetos da…

Porto-Carrero também se correspondeu com o Freud e chegou mesmo a ser mencionado na biografia de Jones (Jones, [1955]1990, p. 146). Ele abordou a história da psicanálise em sua “Aula Inaugural do Curso de Psicanálise Applicada à Educação” em 20 de abril de 1928 e intitulada “Psychanalyse onde a sua história e o seu conceito foi inspirado no texto, “Sobre a história do movimento psicanalítico” (Freud, 1914), onde descreve a passagem de Freud com Charcot, as querelas com Breuer sobre a…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA JEAN PIERRE DE CRISTO memória e história em livros didáticos de história: o pnld e perspectivas Cabo Frio 2015 jean pierre de cristo memória e história em livros didáticos de história: o pnld e perspectivas Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: História da América, Metodologia do ensino da História, História do Brasil…

MÓDULO 3 – MEMÓRIA Nos módulos anteriores (de números 1 e 2), os processos psicológicos básicos de sensação e percepção foram tratados em todo o seu detalhamento. Neste módulo de estudos, deixaremos de lado estes processos já conhecidos e trabalharemos um novo processo psicológico básico: a memória humana. Novamente manteremos o autor David Myers como nossa referência bibliográfica básica. Veja, a seguir, como este autor apresenta o processo psicológico básico de memória humana: A…

1 FACULDADE DE SÃO BENTO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA A MEMÓRIA E O ESQUECIMENTO DE DEUS NA ÓTICA DE SANTO AGOSTINHO Disciplina: História da Filosofia III Santo Agostinho (Confissões) Prof. Dr. Joel Gracioso Aluno: Bosco Christiano Maciel da Silva São Paulo, maio 2014 2 INTRODUÇÃO Agostinho busca conhecer a Deus no livro X das Confissões, uma vez que ele sabe que é conhecido por Deus. Perante esta realidade, ele quer fazer a experiência de Deus,…

sobre esses assuntos. 2 OBJETIVOS O uso do conceito de aprendizagem individual é analisado em termos de processos e resultados ou conteúdos da aprendizagem no (e para) o trabalho. Os processos de aquisição, codificação, retenção, transferência, esquecimento e desaprendizagem individuais são comparados com conceitos correlatos, adotados por pesquisadores para se referirem à aprendizagem organizacional. São discutidos também processos coletivos de disseminação, socialização, produção de…