Historia Em Quadrinhos Escola

passei a admirá-la, tanto a pessoa como a professora que ela é... RESUMO O presente trabalho tem como foco minha prática docente do sétimo semestre do Curso de Pedagogia, desenvolvida em uma turma de segundo ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Porto Alegre. Contextualiza e investiga a escrita de narrativas da turma em questão. Busca identificar as marcas de experiências culturais nesses escritos e a presença de diferentes elementos linguísticos do narrar e suas recorrências.

I – Introdução No dia 16 de novembro de 2011, iniciamos o nosso estágio supervisionado com a aplicação do mini curso “O ensino de língua inglesa através do gênero Histórias em Quadrinhos”, proposto pela Professora Mestre Luciana da Costa Audi, para disciplina de Estágio Supervisionado II. Neste relatório, apresentaremos todas experiências que realizamos durante o período de estágio, a importância do mesmo, os planejamentos realizados, e nossas impressões sobre esse processo. I.1…

auxlia no entendimento das crianças como as plantas se desenvolvem Pesquisa no jardim;- com isso os alunos veem de perto como são plantadas e cultivadas as plantas. Produção de texto- para que os alunos contem como foi a experiência no jardim da escola e se conseguem distinguir algum tipo de planta. Leitura do texto `` FOTOSSINTESE``- com essa leitura os alunos aprendem o desenvolvimento ea evolução das plantas. Lista coletiva: mostra oque a poluição faz com a natureza as…

Anais do SIELP. Volume 1, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2011. ISSN 2237-8758 UM GÊNERO EMERGENTE EM QUADRINHOS: AS WEBCOMICS BATISTA, Donizete Aparecido. Professor da Faculdade Padre João Bagozzi* RESUMO - O presente trabalho visa discutir algumas posturas teórico-metodológicas em relação aos gêneros discursivos/textuais. Em um primeiro momento, faz-se necessário compreender os gêneros como imprescindíveis para o estabelecimento de qualquer atividade de linguagem, não são rijos,…

seu projeto gráfico foi renovado para a quarta edição e está excelente. O livro ficou moderno, muito bemorganizado graficamente, repleto de ilustrações que reproduzem obras de arte famosas, fotos de belas paisagens e de figuras históricas, histórias em quadrinhos, etc. A proposta didático-pedagógica doFilosofando também não é má. A intenção principal é incentivar a reflexão dos alunos sobre questões filosóficas e questões cotidianas, evitando a mera imposição de conteúdos e a sua…

PROPOSTA DE PLANO DE AULA TEMA Histria em quadrinhos Serie 7 ano do ensino fundamental DADOS DA AULA 04 aulas JUSTIFICATIVA Ziraldo, um dos mais importantes artistas brasileiros ligado s artes grficas, pode ser um dos enfoques da Historia em quadrinhos no Brasil. Ele foi o criador da Turma do Perer, que marcou poca no Brasil do incio dos anos 1960, de personagens como a Super Me e do to famoso Menino Maluquinho, livro j adaptado para o teatro, a TV e o cinema.Pensando nisso, o…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS A história da educação dos surdos confunde-se com a pró¬pria história da educação especial, pois, inicialmente, os surdos fo¬ram renegados. Somente no século 16 é que foram considerados passíveis de serem educados. O monge beneditino espanhol Pedro Ponce de León foi o primeiro educador de surdos. No entanto, o abade Charles Michel de L’Epèe é considerado o mais importante educador da história dos surdos. Na segunda metade do século

FICHA 05 - Que história é essa? ATIVIDADE: Trabalhar na elaboração de casos sobre perigos online TEMA: Cuidados ao postar informações pessoais na Internet PÚBLICO ALVO: a partir do 1º ano (Fundamental I e II) RECURSOS: - Cópias da história em quadrinhos sem as falas em pdf. - Dados da pesquisa da SaferNet sobre vulnerabilidades de crianças e adolescentes na Internet disponível em: http://www.safernet.org.br/site/prevencao/pesquisas/jovens - Cartilha SaferDic@s TEMPO: 1 aula…

------------------------------------------------- ESCOLA MUNICIPAL DONA MARIA AUGUSTA ------------------------------------------------- PROFESSORA: ADRIANA ROBERTA - TURMA: 1º ANO ------------------------------------------------- NOME: _________________________________________________________ ------------------------------------------------- DATA: _______/_______/_______ VALOR: 15 PONTOS NOTA: ________…

daquilo, por mais que seja de maneira temporária. A primeira impressão que tive da escola não foi tão ruim, se tratando de uma realidade que um dia eu fiz parte, pois estudei minha vida toda em escola pública, e que agora volto a esse ambiente com outro papel, o de aprendiz de professora. As turmas da professora de inglês nesse dia foram 1º E, B e G. O conteúdo aplicado em todas elas foi: leitura de histórias em quadrinhos em língua inglesa. De maneira geral, a professora contou sobre…