Plano de Aula

PROPOSTA DE PLANO DE AULA TEMA Histria em quadrinhos Serie 7 ano do ensino fundamental DADOS DA AULA 04 aulas JUSTIFICATIVA Ziraldo, um dos mais importantes artistas brasileiros ligado s artes grficas, pode ser um dos enfoques da Historia em quadrinhos no Brasil. Ele foi o criador da Turma do Perer, que marcou poca no Brasil do incio dos anos 1960, de personagens como a Super Me e do to famoso Menino Maluquinho, livro j adaptado para o teatro, a TV e o cinema.Pensando nisso, o professor pode apresent-lo aos alunos como forma de se apropriar do contedo. Esse artista reconhecido e premiado internacionalmente e teve alguns trabalhos publicados em revistas norte-americanas e europias. Foi homenageado mais de uma vez, inclusive como inspirao para o enredo de escolas de samba no Rio de Janeiro e em So Paulo. O contato com sua obra uma boa oportunidade para ensinar aos alunos o que a arte seqencial (a unio de imagens em sequncia para contar uma histria), ampliar as informaes da turma sobre o universo dos quadrinhos e pedir que produzam desenhos inspirados na prpria figura, como fez Ziraldo. OBJETIVO GERAL - Analisar a linguagem da arte englobando a histria em quadrinhos. - Analisar e argumentar a sequncia da histria criada. OBJETIVOS ESPECFICOS - Produzir uma arte sequencial onde o arranjo de imagens possa narrar uma histria.- Produzir imagens (uma charge, um cartum ou uma histria em quadrinhos) inspiradas no momento que est vivendo. METODOLOGIA Materiais necessrios - Revistas e jornais para recortar,- Papel sulfite, papel vegetal e papel canson,- Lpis e canetinhas,- Canetas, aquarela, lpis aquarelvel, guache e outros materiais para pintura. Desenvolvimento 1 etapa Dialogar com os alunos se eles tm o hbito de ler histrias em quadrinhos se procuram as tirinhas em jornais Se eles sabem como se faz uma charge ou se j fizeram. Um pouco de Historia o marco da histria dos quadrinhos foi a criao da srie norte-americanaYellow Kid, criada por Richard Felton