Historia De Um Lapis

a contagem da história, folhas de papel canson, tesoura, régua, canetinha, lápis grafite, lápis de cor, giz de cera, furador, fita de cetim. Desenvolvimento das Atividades: 1ª Etapa; Contagem da história. Começo o projeto com uma roda de conversa perguntando aos alunos qual era a história que eles mais gostavam, e rapidamente responderam a Branca de Neve, e então expliquei que a história da Branca de Neve (Irmãos Grimm, 1812 a 1822) era um Conto de Fadas, pois era uma história onde…

mostrando a eles que os índios foram os primeiros habitantes do Brasil e que suas crenças, culturas e costumes fazem parte de nossa história, e, além disso, as crianças adoram essa comemoração, onde revivem os personagens com muito entusiasmo. 9. Objetivo Geral (1): Enriquecer os alunos através da cultura indígena brasileira, mostrando a importância da história, das crenças, dos costumes, hábitos alimentares dos índios. 10. Objetivos Específicos (5): • Promover e…

corridos do dia-a-dia, no entanto mais do que o tempo gasto ou economizado o importânte é nunca perder o foco na qualidade, seja do trabalho prestado ou na entrega do produto final. Descrição: O coordenador distribui um pedaço de papel e um lápis para cada integrante que deverá escrever algum problema, angústia ou dificuldade por que está passando e não consegue expressar oralmente. Deve-se recomendar que os papéis não sejam identificados a não ser que o integrante assim desejar. …

Morais Público Alvo: Alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental Carga Horária: As atividades previstas acontecerão no turno da tarde, com duração de 6 dias com 4 horas cada dia. Responsável por aplicar o projeto: Estagiária Conteúdos: Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Educação Física, Informática e Artes. 1 INTRODUÇÃO O projeto apresentado pretende propiciar que aluno seja alfabetizado de forma…

TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS Conto:História como de Chapeuzinho Vermelho, Branca de neve, Os três porquinhos e outra mais são exemplos de contos. Histórias assim são contadas por alguém, que acontecem em um determinado lugar e com algumas pessoas, entre outros aspectos. Há também aquele do qual não podemos nunca nos esquecer: o fato de que toda história pertence a uma modalidade de texto – o chamado texto narrativo, ou seja, está relacionado com o ato de narrar, relatar sobre um…

habilidades orais e corporais.  Cantar e dançar as musiquinhas.  Humanos: Alunos e professoras.  Materiais: brinquedos e material escolar  Observação individual e coletiva do desenvolvimento de cada criança.  Histórias (dramatização e fantoches)  Proporcionar: narração do recontar a historia;  Desenvolver a atenção e a imaginação da criança.  Contar a historinha em forma de dramatização e usando fantoches;  pedir que as crianças recontem oralmente e através de desenhos …

partir da história “Deixa que eu faço!: Aprendendo sobre responsabilidade” de Brian Moses. Ao final da história, com as crianças sentadas no chão em forma de círculo, deverá ser realizado debate, onde ouviremos sobre os conhecimentos adquiridos em sala. Na atividade proposta, elaborarão desenhos como forma de interpretação da história, onde destacarão o que acharam de mais importante nela. Utilizando como recurso didático o livro de história, imagens das bactérias impressas, folha A4,…

....................................05  Estrutura da Trabalho........................................................................05  Considerações preliminares...............................................................05 História .............................................................................................................06  Os primeiros registros.............................................................................06  Anton…

Melhores momentos vivenciados • Músicas cantadas • Histórias ouvidas • Formas de sensão – quando aconteciam • Formas de elogios • Instrumentos de avaliação • Organização e participação das festividades (dia das mães, dia das crianças, formatura e desfiles). Arnon Souza - ( 45anos) • Tipos de materias escolares utilizados Lápis, borracha, caderno, lápis de cor, canetinha e cola. • Uniforme e…

Conteudo Objetivo 1 2 3 4 PLANO DE CURSO Professora: Danielle Ribeiro. Ano: 2° ano do Ensino Fundamental Disciplina: Língua Portuguesa, matemática, geografia, história, ciências, inglês e artes BIMESTRE: 1° ANO: 2014 OBJETIVO CONTEÚDO ESTRATÉGIA RECURSOS AVALIAÇÃO PORTUGUÊS - Reconhecer a sequência convencional das letras do alfabeto - Reconhecer os dígrafos e encontros consonantais são fonemas