Historia Da Educação No Brasil Uniasselvi

Prim Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1065) RESUMO A educação é um espaço disciplinar, inter, trans e multidisciplinar, onde tudo se mistura, se cruzam e inúmeras vezes se tornam difusas, exigindo que cada vez mais os profissionais que atuam nesse meio tenha a habilidade de discutir e percorrer por caminhos inabitual e estranhos. Esse é um grande desafio para nossos educadores, que amam a educação e que abraçam essa causa a…

PLURALIDADE CULTURAL GERA PRECONCEITO Fernanda Cabeleira Garcia Profª. Maria Ronilda Wurdel Govêa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História (HID1801) – Fundamentos e Ética na Educação 18/07/2009 RESUMO O nosso país é rico em diversidade étnica e cultural. Para essas várias culturas damos o nome de pluralidade cultural. Pode ser a pluralidade de religião, de cor, de nacionalidade, entre outras. É a pluralidade cultural que faz do mundo um lugar rico em…

LÚDICO A Importância do Lúdico na Aprendizagem dos alunos nos anos iniciais Aluna: Juliane Sabino dos Santos Tutor Externo: Glóris Carolina Belli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Graduação em Pedagogia (PED0442) – Estágio I – Disciplinas Pedagógicas 17/07/2013 RESUMO O Lúdico nos anos Iniciais do Ensino Fundamental é uma das atividades mais importantes na infância da criança, pois ela necessita brincar, jogar, criar e inventar para manter o equilíbrio. Ele…

PAULO FREIRE: O PAI DA EDUCACAO Bruna Vieira Marques Professor Tutor Externo: Nayara Gonçalves Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia Ped 0105 – Modulo IV 26/04/2012 RESUMO Este trabalho irá abordar sobre o autor e educador Paulo Freire, tendo como objetivo aprofundar-nos sua história, seu método e suas obras. Compreendendo a importância de seu método para a educação não só no Brasil, mas em outros países também. Para a realização deste…

Literatura como alicerces para o desenvolvimento infantil, junto a psicologia. Acadêmicos Patrícia Santos de Jesus Professor-Tutor Externo Angela Radloff da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0719) – Prática do Módulo simulada I 18/05/15 RESUMO A infância é sem duvida, a fase mais importante do desenvolvimento humano. È durante este período que o individuo desenvolve na vida habilidades que o acompanharão por toda a vida. Tanto os fatores biológicos, como

Gilvan Sales Santos Tutor Externo Marcio Bernardo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso ADG0491 – Prática do Módulo I 12/03/2014 RESUMO O ciberespaço e as novas tecnologias têm multiplicado as formas de sociabilidade entre os indivíduos. A cada ano surgem novas práticas como a criação de comunidades nas redes sociais. Diversos são os domínios que estão fazendo uso desse novo cenário. Contudo, sua aplicação no contexto educativo ainda permanece pouco…

CURRICULO ESCOLAR Geração Y, Mercado de Trabalho e Pós-Modernidade Jorge Henrique Dalago Prof. Anderson Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática ( MAD0188) – Sociologia Geral e da Educação 10/06/2013 RESUMO A organização curricular do ensino se faz presente desde o inicio do século XX, período do nascimento das teorias tradicionais em currículo. Em 1949 Ralph Tyler publica o livro “Princípios Básicos de Currículo e Ensino” que…

AS FRAÇõES Rozangela Izaguirre Peltz Prof. Orientador Vera Beatriz Asmuz dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática – Turma MAD 1722- Estágio 21/05/2012 1 INTRODUÇÃO Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais [Brasil, 1998] “os jogos constituem uma forma interessante de propor problemas, pois permitem que estes sejam apresentados de modo atrativo e favorecem a criatividade na elaboração de estratégias de resolução e busca de soluções”.

A EDUCAÇÃO NA ERA VARGAS Leo Francisco Leszczynski Prof. Jorge Euzébio Assumpção Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História/(HID0143) - Prática 10/12/2010 RESUMO O presente paper tem por objetivo apresentar a Educação na Era Vargas, o Estado Novo teve início no dia 10 de novembro de 1937, com um golpe liderado por Getúlio Vargas, que passou a governar por meio de decretos-leis. Limitou-se o poder dos Estados. O executivo federal tornou-se…

NO BRASIL Fagner Pierre Lopes Prof. Michelle Pelozato Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (BID 0180) – Prática do Módulo I 25/11/11 RESUMO O trabalho mostra uma retrospectiva do ensino superior no Brasil. Através de pesquisa bibliográfica objetivou-se ressaltar que a história da educação superior no Brasil, não pode ser analisada sem considerar sua relação com o desenvolvimento sócio-histórico brasileiro e que tal…