Historia Da Educação Idade Media

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ÁREA ACADÊMICA I COORDENAÇÃO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA AVALIÇÃO GOIÂNIA, GOIÁS DEZEMBRO, 2012 ANTONIO MARCOS DE LIMA AVALIAÇÃO HISTÓRIA MODERNA II Trabalho para obtenção de nota da Historia Moderna II do Curso Licenciatura Plena em Historia, do Instituto…

201102092711 SIMONE MACEDO MARQUES – 201102101348 SIMONE LOPES DOS SANTSOS ... – 201102101346.. RAPHAEL F. DE L. ROMEIRO – 201102101354 NADILENA NARA – 2011.... RESUMO DE “HISTÓRIA SOCIAL DA CRIANÇA E DA FAMÍLIA” (PHILIPPE ÁRIES) “A história das mentalidades é sempre, quer admita ou não, uma história comparativa e regressiva. Partimos necessariamente do que sabemos sobre o comportamento do homem de hoje, como de um modelo ao qual comparamos os dados do passado – com a…

estudamos inicia comentando sobre a precisão que temos com relação a nossa idade e acontecimentos, fato que espantaria um homem do século XVI ou XVII, época na qual a identidade civil não tinha o peso e a importância existentes hoje. Porém, o nome já não era suficiente para a caracterização individual, então foi necessário anexar um sobrenome para servir como referência de lugar ou tradição de família. A importância da noção de idade começou a ser firmada quando reformadores religiosos…

UNIDADE:1 QUESTÃO:1 Qual foi a influência da cultura grega sobre a educação? (mais de 1 página) R: A cultura grega é o resultado de um longo processo, cujo marco inicial é muito antigo e ainda, impossível de identificar com exatidão científica. Provavelmente, os primeiros habitantes foram os pelasgos ou pelágios. De 2000 a.C a 1200 a.C: longo período de invasões, de origem indo-européia, provenientes da região da Ásia Central, começaram a chegar em pequenos grupos, subjugando…

EDUCAÇÃO FISICA I E impossível à construção de um caráter social, no qual o ser humano tem como objetivo compreender pensamentos diferentes e aceita lós sem ter em especial uma instituição a qual viabilizava a manutenção da vida. Algumas informações podem ser encontrados em alguns livros didáticos de 6ª e 7ª series no qual se refere a Igreja como instituição. O texto tem como finalidade observar esses livros sob vários aspectos e deferentes olhares distintos, para poderem concluir o quanto

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Neste texto iremos fazer uma analise dos conteúdos abordados nos seminários apresentados em sala sobre a história da educação, tendo como ponto de partida a educação na Grécia antiga, seguida pela educação romana, o conceito de educação e cultura na idade média e renascimento, traçando assim um panorama do desenvolvimento do processo educacional através dos tempos. Como ponto de partida temos a educação na Grécia Antiga, esta dividida em dois pontos principais,…

Vejamos agora como foi o longínquo período de mil anos da Idade Média ocidental, de influencia marcadamente católica. no entanto no séc. VIII houve o renascimento carolíngio, e, a partir dos anos mil, mudanças importantes fecundaram o período subsequente, mas sempre com ênfase na Paideia. AS ESCOLAS MONACAIS Após a queda do Império, escolas romanas leigas e pagãs continuaram funcionando precariamente em algumas cidades, com o programa das sete artes liberais. Quase não

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES REFERENTE AOS TEXTOS: “A EDUCAÇÃO NA ALTA IDADE MÉDIA DA EUROPA OCIDENTAL” “A EDUCAÇÃO NA BAIXA IDADE MÉDIA DA EUROPA OCIDENTAL” 1-Verifique as principais transformações causadas pela invasão dos bárbaros na cultura clássica. R- As invasões bárbaras foram responsáveis diretas por um intenso intercâmbio cultural que modificou profundamente a formação étnica, política, econômica, linguística e religiosa do mundo ocidental. Esse Intercâmbio cultural que era desencadeado

pesquisa na área da História da Educação. O trabalho aqui proposto enfoca a Pedagogia Luterana desde suas bases político-pedagógicas, fazendo um resgate histórico de sua trajetória das orientações assinadas pelo próprio Martinho Lutero. São fontes de pesquisa, documentos históricos e a literatura pertinente ao tema para incluir a discussão no campo educacional onde A reforma Protestante e Lutero tornam-se um movimento Educacional. . Palavras-chave: História da Educação; Reforma…

Disciplina Docente HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO KAREN FERNANDA BORTOLOTI Semestre Data 2.1 2014/1 Gabarito atividades livro Unidades 1 a 4 UNIDADE 1 01 - Reflita a respeito da seguinte afirmação: “Não há doutrina pedagógica concebível, grande reforma exequível, sem conhecimento geral dos fatos e das teorias do passado”. Pessoal. O aluno deve abordar a importância de se aprofundar na história, no passado, para conhecermos as praticas e teorias pedagógicas, bem…